班主任管理工作心得體會精選5篇(參考版)
2024-09-24 12:55本頁面
【正文】 班主任管理工作心得體會精選。通過召開家長座談會及家訪，做好學(xué)生的思想工作。本學(xué)期配合政教處工作安排組織開展了多項有益學(xué)生健康發(fā)展的課外活動：學(xué)校演講比賽，秋季運動會，廣播操比賽，元旦匯演。當(dāng)學(xué)生進入高二后，由于本身基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多學(xué)生學(xué)習(xí)感到困難，有些甚至想放棄學(xué)習(xí)，為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，班主任配合級部成功組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)及時將薄弱科目彌補上來。有效利用墻報、黑板報創(chuàng)設(shè)班級文化，對學(xué)生進行勵志、尊師重教、感恩等德育教育，小組擂臺增強學(xué)生競爭意識及小組協(xié)作精神，有效增強班級凝聚力。班主任工作班干部結(jié)合學(xué)校政教處的工作安排，每周負責(zé)組織一次主題班會，主題班會按計劃，實施，班主任總結(jié)三環(huán)節(jié)實行，從而有力提高學(xué)生干部的工作能力。開學(xué)初，通過民主選舉，競爭上崗，產(chǎn)生新的班干部，每半學(xué)期改選一次。量化考核結(jié)果一周一小節(jié)公布，一月一評比進行相應(yīng)的獎懲?；厥走^去的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)，一學(xué)期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：進一步完善班級管理規(guī)章制度，繼續(xù)實施德育量化考核。班主任管理工作心得體會精選5本學(xué)期，我擔(dān)任高二一班班主任工作。對于表現(xiàn)有進步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵他們慢慢進步。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。當(dāng)他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。多理解、多鼓勵，少批評。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應(yīng)該調(diào)動他們的積極性，而不是壓制。學(xué)生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒，自我監(jiān)督，自我競爭。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意、失意、永不在意!進步、退步永、不止步!上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法，這學(xué)期繼續(xù)堅持，并盡可能的豐富化。由于長期的考試不理想(相對)，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心，心態(tài)發(fā)生了變化，毫無斗志可言。這就是自己的學(xué)生，必須要面對，而且還必須有所改變。因材施教，才能限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能限度的發(fā)揮自己的作用。同時強化常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此之外，班主任也應(yīng)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是無形的財富。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!進步退步，永不止步!這是全班同學(xué)一起選出的口號，反映同學(xué)的心聲。要做好班主任工作，必須了解每一個學(xué)生，了解他們的優(yōu)點缺點、家庭環(huán)境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化，由班委進行定期檢查。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進。這就決定了，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼兩個班的英語教學(xué)，精力實在有限，不可能同時
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