【正文】 。根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵，并給予獎勵。禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。社會交往(下)。師生關(guān)系。校園禮儀。教師的裝飾。教師的形象?？偨Y(jié)評價階段：2017年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交(7月上旬交)。分散實踐階段：2017年35月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。二、目標(biāo)要求通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準，以促進社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進程?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證?！罢衽d中華，教育為本。一、培訓(xùn)意義中國自古以來是禮儀之幫。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：　　(大屏幕出示)　　六、合唱《咱們從小講禮貌》　　主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學(xué)生。(學(xué)生表演小品)　　五、宣讀倡議書　　主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。(學(xué)生表演小品)　　主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?　　(學(xué)生討論交流)　　主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.?！　∷?、小品表演《我的一天校園生活》　　主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。　　二、禮儀小知識　　主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?　　(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)　　主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?　　(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)　　三、快板表演《做個文明好孩子》　　主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。圍繞這個主題，我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會?！　』顒舆^程：　　一、活動開始　　主持人1：尊敬的老師!　　主持人2：親愛的同學(xué)們!　　合： 大家好!　　主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香?！　⊥ㄟ^主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。分組介紹在學(xué)習(xí)弘揚文明禮儀的過程中，我們班，分三個小組展開了討論和研究第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀第二小組：師生之間的文明禮儀第三小組：校園活動中的文明禮儀六、交流感受和想法。五、交談禮儀介紹交談慣用語：(兩個人表演)電話禮儀(兩個人表演)六、文明禮儀我們要規(guī)范自己的言行，更加注重文明禮儀.從我做起我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。不要隨便發(fā)怒。請一位同學(xué)示范，一位講解。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢?首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。教學(xué)流程：宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始一、班長講話同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。吩咐班干部設(shè)想好班會課時課室的布置情況,找好與班會相關(guān)的資料。教學(xué)準備： 提前布置主題班會內(nèi)容,選出主持人,主持人準備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。五、班主任講話同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。不要叫人外號。及時溝通，消除彼此矛盾。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演不要言而無信。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。二、紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。班級文明禮儀