教學(xué)工作計劃：小學(xué)語文教師開學(xué)工作計劃(參考版)
2024-09-24 12:03本頁面
【正文】 總之，有限的文字書寫不了教育教學(xué)工作的全部，而寫出了的或許會有做不到和做不好的地方，但我會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、支持下，竭盡心力搞好工作，爭做一個好老師，以不辜負人類靈魂工程師的光榮美譽。無論接手的班級學(xué)生基礎(chǔ)如何，我要坦然面對，傾注愛心，盡其可能地站在原有成績上，打造一個理想的臺階。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。 二、提升科學(xué)的素養(yǎng) 教育教學(xué)及教研上，以學(xué)生為本，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展著想?！ ⌒W(xué)語文教師開學(xué)工作計劃篇三 在2017至2018學(xué)年下學(xué)期，我服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，擔(dān)任了本校小學(xué)語文教師，為使新學(xué)期開學(xué)工作有條不紊的順利開展，擬此計劃?！ ?chuàng)設(shè)濃郁的教研氛圍，組織教師認真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織校“大課堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)連環(huán)改進”校本教研活動。 加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、實踐的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思?！ ?五)、開展科研，突現(xiàn)重點 通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，評析課堂教學(xué)的成功與不足，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧?！ ?四)、培養(yǎng)青年教師，促其健康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅
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