幼兒園20xx年新學(xué)期教研工作計劃(參考版)
2024-09-24 11:54本頁面
【正文】 共2頁: 。點擊下頁查看更多幼兒園2017年新學(xué)期教研工作計劃的內(nèi)容 (2)課題成果展示交流，將三年的課題資料整理打包?！ 《Y儀課題活動： 召開組長會議，研討教研組總結(jié)的撰寫，臺賬的整理打包并上交?！ 〗M織教師參加“清荷工作室之學(xué)科組活動”(第二十周) 一月 (3)開展禮儀月系列活動：禮儀活動倡議書宣傳、各班禮儀照片宣傳版設(shè)計、小班穿衣服比賽、中班禮儀兒歌比賽、大班禮儀故事比賽、愛心義賣、頒發(fā)禮儀獎狀等等?！ ?1)完成課題結(jié)題匯報稿(第十七周) 各教研組開展一課二研活動，(鼓勵年輕教師結(jié)合藝術(shù)、健康領(lǐng)域進行原創(chuàng)教案) 組織教師參加太倉市園本教研觀摩活動(第十六周)(第十五周) 組織教師參加中心“星晨網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)健康領(lǐng)域第三期”培訓(xùn)(第十四周) 十二月 (4)結(jié)合半日調(diào)研活動，重點研討:禮儀在課堂、游戲中的滲透?！ ?3)結(jié)合健康節(jié),開展“我是小小升旗手”活動。(第十二周) 禮儀課題活動：(第十三周)(十二周)(第十一周) 鼓勵教師進行原創(chuàng)教案參加“太倉市太倉市優(yōu)質(zhì)課評比活動(第十周) (3)結(jié)合重陽節(jié)，大班組開展“走進敬老院”半日活動(第七周)(第九周) 禮儀課題活動：(第八周)(第七周) 觀摩“新城戶外建構(gòu)游戲階段成果展示”活動(第六周) 園內(nèi)開展5年教齡以上教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動?！ ⊙杏懟顒印胺N植園地創(chuàng)設(shè)”?！ ￠_展園內(nèi)專項調(diào)研:環(huán)境與區(qū)域。 十月 (4)各年級組開展禮儀教學(xué)一課二研活動。 (3)結(jié)合國慶節(jié)，中班組開展“迎國慶”半日活動?！ ?2)大班組和小班組結(jié)合交往禮儀聯(lián)合開展“大手拉小手”半日活動?！ ?1)完成課題成果“禮儀手冊”的定稿。(第三周)(第四周)(第三周) 啟動第四屆閱讀節(jié)活動?！ 〗M長參加中心的第一輪培訓(xùn)工作?！ 「髂昙壨瓿沙块g韻律操的編排工作，組織幼兒學(xué)會新操。 班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富角色、區(qū)域游戲材料、創(chuàng)設(shè)自然角等等?！ ⊥瓿蓪W(xué)期初各類工作計劃。(第一周) 九月 措施發(fā)揮建構(gòu)游戲?qū)τ變喊l(fā)展的特殊價值。 措施進一步梳理禮儀課題特色資料，并運用到幼兒園的一日活動中，讓活動趨向開放、生成、對話，從單一的特色研究轉(zhuǎn)向于幼兒園整體質(zhì)量的提升，豐實幼兒園特色內(nèi)涵。另外，繼續(xù)開展“文明天使晨迎”和幼兒、家長、教師層面的“禮儀小天使”、“明星家長”、“禮儀之星”評比活動，營造文明禮儀教育的濃厚氛圍。四是在一日活動中的滲透。二是舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動，在教師的指導(dǎo)下促使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。 措施圍繞我園課題《新形勢下農(nóng)村幼兒園師幼同步化禮儀教育的實踐研究》，在活動內(nèi)容上通過四大途徑來落實和推進。 本學(xué)期我園將繼續(xù)開展蘇州市十二五課題第六階段的研究，完成課題結(jié)題報告，梳理有關(guān)禮儀的系列資料，以禮儀課題為抓手推進園所特色建設(shè)。本學(xué)期，我園將繼續(xù)以“區(qū)域活動的材料投放與組織”的研究為重點，結(jié)合日常游戲活動的開展和游戲?qū)ｍ椪{(diào)研、視導(dǎo)、與姐妹園互動等多元化的研討活動，逐步提高幼兒的游戲的水平，教師
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