【正文】 二、主要工作和目標(biāo)（一）強(qiáng)化規(guī)范每月一事活動，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，習(xí)慣中育人”，追求習(xí)慣教育實效。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、交通安全知識教育主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。加強(qiáng)科普教育。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。（五）進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。其次做好雙困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。繼續(xù)鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。，資料歸檔。一月份：、?？?，做好班容班貌檢查工作。十二月份：、校刊，做好班容班貌檢查工作。，了解消防知識，學(xué)習(xí)各種安全知識，自救自護(hù)知識。十一月份：、?？?，做好評選工作。“重陽節(jié)”感恩活動。十月份：、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作?！拔覀兊墓?jié)日中秋節(jié)”等活動。、?？龊冒嗳莅嗝矙z查工作。，做好培訓(xùn)工作，恢復(fù)常規(guī)考核。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展，力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。（四）豐富校園文化，打造特色品牌。（4）加強(qiáng)防震防火安全意識，進(jìn)行防震防火疏散演練。（3）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實驗室的儀器設(shè)備、電線電路等；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進(jìn)行防溺水的教育，秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。（1）強(qiáng)調(diào)交通安全，強(qiáng)化規(guī)則意識。為此，根據(jù)孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)?！】党３Ｓ行腋Ｊ且环N感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。組織全校性的法制教育報告。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進(jìn)行愛國主義教育活動。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。（三）以活動為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實效。：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。：在校園里推行“十三字”禮貌用語。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。（二）高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊工作。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。同時，組織班隊干部培訓(xùn)，健全大隊委學(xué)習(xí)、交流制度。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。、熱愛少先隊的主人翁情感。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展雙擁工作，國防教育工作。七月份：召開學(xué)校德育專干工作會議。發(fā)放暑假生活指導(dǎo)（告家長書）。舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。上半年學(xué)校德育工作總結(jié)，下半年學(xué)校德育工作計劃。雛鷹行動月——雙手創(chuàng)造美麗家園。發(fā)展一批少先隊員、團(tuán)員。五月份：中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。1演講比賽——“我的理想，我的夢”?！耙晫W(xué)生若親子”經(jīng)驗交流會。大合唱比賽。做好發(fā)展新團(tuán)員的準(zhǔn)備工作。視學(xué)生若親子經(jīng)驗交流會。以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。行動周——人人知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》四月份：升旗儀式——我運動，我健康。春天你真美畫展。文明宿舍評比。開展“植樹節(jié)”系列活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。三月份：升旗儀式——我自信，我成功。配樂誦讀比賽。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作。五、各月活動安排二月份：舉行隆重的表彰儀式。發(fā)揮少先隊的模范作用，寓教育于豐富多彩的活動這中。節(jié)日的39。加強(qiáng)德育科研工作。完善德育考評機(jī)制。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。積極拓展、整合、利用社會教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強(qiáng)化生命教育和心理健康教育。挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。堅持每大周召開一次工作例會；每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí)；抽查一次班主任手冊；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任評比。加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。四、具體措施加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。教育學(xué)生具有正確的竟?fàn)幰庾R、抗挫折能力，有一定的法制意識。進(jìn)行理想教育，確立正確的學(xué)習(xí)觀；發(fā)展學(xué)生的興趣，重視非智力因素的培養(yǎng)。正確處理突發(fā)事件，創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。進(jìn)一步發(fā)揮隊干、班干在學(xué)校管理中的作用，樹立優(yōu)良的班風(fēng)。實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合；傳統(tǒng)與現(xiàn)代思想的結(jié)合；思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。二、工作思路確立一種意識：以學(xué)生為主體。三、工作重點：九月份：做好開學(xué)工作，完成教室布置開展心理健康校本培訓(xùn)組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》開展“第三個小學(xué)弘揚和培育民族精神月教育”活動開展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動學(xué)生常規(guī)教育做好“路路通”新學(xué)期新生開通工作十月份：組織學(xué)生參加社會實踐活動開展師生讀一本好書活動召開部分年級家長會革命傳統(tǒng)教育（繪畫、朗誦、講故事）召開班主任例會十一月份：開展中隊主題觀摩活動開展愛國主義教育系列活動（演講、繪畫、作文）召開部分年級家長會召開班主任例會安全交通法規(guī)教育十二月份：安全教育（邀請交警來校作講座）開展中隊主題觀摩活動評選“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”心理健康知識講座召開班主任月會優(yōu)秀活動方案評比一月份做好期末師生表彰工作班隊工作考核德育材料歸檔寒假生活安排小學(xué)德育課程教學(xué)計劃篇15一、指導(dǎo)思想把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。充分發(fā)揮校園廣播站的對外宣傳、交流功能，做到充實內(nèi)容，及時更新。（3）各節(jié)日慶祝紀(jì)念活動。（五）抓好幾項常規(guī)活動（1）周一 “國旗下的講話”。（2）充分發(fā)揮“家校路路通”的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校教育合力。要讓家長了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作。（四）積極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資源（1）辦好家長學(xué)校。教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。（三）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育根據(jù)《__德育教育手冊》要求，各班積極對照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。任科教師大多為副班主任。（2）加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)（1）積極開展校本培訓(xùn)，提高班主任工作水平。并努力使每位教師認(rèn)識到：學(xué)校無小事，事事皆教育；德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動之中。要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。重視班干部的培養(yǎng)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（2）班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。六、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。五、重點工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。四、工作目標(biāo)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。二、班級口號一天比一天有進(jìn)步。小學(xué)德育課程教學(xué)計劃篇13一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學(xué)生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學(xué)生完成，教師指導(dǎo)，以此達(dá)到以點帶面的效果。保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實際共謀大計，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸，建設(shè)和諧校園。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。保障措施：貫徹實施學(xué)校養(yǎng)成教育方案，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。四、 重點工作五、 任務(wù)目標(biāo)及措施養(yǎng)成教育搞得成功與否。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、求實、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學(xué)生發(fā)展為己任，銳意進(jìn)取，規(guī)范創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項工作均取得了長足的進(jìn)步。二、 指導(dǎo)思想依據(jù)__縣教育局和__鎮(zhèn)教委相關(guān)會議、文件精神，明確自身使命與責(zé)任，特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)，在今年的工作中，力求做到：重點突出，即抓實學(xué)生養(yǎng)成教育；適應(yīng)變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會通力合作；規(guī)范流程，除規(guī)范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步規(guī)范；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進(jìn)一步加強(qiáng)，最終實現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo)。德育滲透：多元化，重親和，強(qiáng)自身素質(zhì)。小學(xué)德育課程教學(xué)計劃篇12一、 總體目標(biāo)學(xué)生管理：抓常規(guī)，重落實，鑄養(yǎng)成教育。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過家庭教育講座、家訪、電訪、_、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。辦好家長學(xué)校。（六）密切家校聯(lián)系，推進(jìn)班級家委會建設(shè)促進(jìn)校級、年段、班級家委會活動規(guī)范化。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用班級文化墻、中隊角，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。本學(xué)期將進(jìn)一步加大開展力度，在各年級中樹立典型，對班主