【摘要】第三節(jié)社會行為【思維激活】你見過“蟻城”嗎?螞蟻的群體中有幾種類型的個體?各有怎樣的功能?螞蟻的個體之間是如何進行信息交流的?一、社會行為的特征:自然界中的許多動物所具有的一系列行為。例如,螞蟻、蜜蜂等都是營_____生活的,群體內(nèi)部不同成員之間_________,共同維持群體的生活。:螞蟻、蜜蜂、
2024-11-30 18:51
【摘要】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)1.(2021·泉州學(xué)業(yè)考)下列屬于社群(會)行為的是()【解題指南】解答本題的關(guān)鍵有兩點:(1)分析:首先分析各選項中動物的活動屬于哪種行為。(2)回想:回想各種行為的特點,分析比較找出答案。
2024-12-07 05:48
【摘要】人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§社會行為課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):,說出分工合作對于動物生存的意義。。能力目標(biāo):研究并闡明動物群體中信息交流的重要意義,提高分析問題的能力。情感目標(biāo):認(rèn)同合作與交流的重要性,培養(yǎng)互助友愛的精神重
2024-12-13 02:28
【摘要】第三節(jié)社會行為書本第54面?想一想議一議?組成“筏子”的工蟻為什么寧愿“犧牲”自己呢??這種行為雖然對個體不利,但對群體乃至物種卻是有利的。哪些動物是群體生活的?蜜蜂、螞蟻、猴子、羚羊、企鵝、海象、斑馬、大象??動物的社會行為有哪些特征?社會行為概念:營群體生活;群體
2025-06-24 05:36
【摘要】第三節(jié)社會行為如果你曾仔細(xì)觀察過像螞蟻、蜜蜂這類營群體生活的動物,就不難發(fā)現(xiàn),它們?nèi)后w內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。營群體生活的動物還有狒狒、象等。它們形成一個社會,具有一系列的社會行為。社會行為的特征1群體中的信息交流2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容社會行為的特征工蟻兵蟻雄蟻蟻后
2025-06-16 14:49
【摘要】第三節(jié)社會行為一二一、社會行為的特征、蜜蜂、、、、等。:白蟻群體中有、、和。是專職的“產(chǎn)卵機器”。蟻王主要負(fù)責(zé)與蟻后交配。的職能是覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵、飼喂其他白蟻等大部分工作。則專司蟻巢的保衛(wèi)。
2025-06-18 19:51
【摘要】第三節(jié) 社會行為一二一、社會行為的特征見的具有社會行為的動物有白蟻、蜜蜂、 、 、 、 等。?蟻群體成員的分工:白蟻群體中有 、 、 和 ?! ∈菍B毜摹爱a(chǎn)卵機器”。蟻王主要負(fù)責(zé)與蟻后交配?! 〉穆毮苁?/span>
2025-06-15 07:43
2025-06-19 17:36
【摘要】第三節(jié)社會行為一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):,說出分工合作對于動物生存的意義。說出動物群體中信息交流的意義。能力目標(biāo):研究并闡明動物群體中信息交流的重要意義,提高分析問題的能力。情感目標(biāo):認(rèn)同合作與交流的重要性,培養(yǎng)互助友愛的精神二、學(xué)習(xí)重、難點重點:1)、認(rèn)識動物社會行為的基本特征。2)、信息交流的意義。
2024-12-13 14:10
【摘要】第三節(jié)社會行為學(xué)習(xí)目標(biāo):通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:具有哪些特征?生存具有什么意義?火蟻是一種營群體生活的螞蟻。在洪水來臨火蟻會有這樣的行為:一些工蟻彼此將前后足搭接在一起,在水面上形成一個身體搭建的“筏子”;另一些工蟻則忙著把蟻后、雄蟻和幼蟻搬到“筏子”上,最后,在水面上形成一個漂動的“
2025-06-23 22:19
【摘要】第三節(jié)社會行為知識搜索:你知道動物界中哪些動物是群體生活的?螞蟻、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群……動物營群居生活,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活。社會行為的概念:形成一定的組織
2025-06-23 16:53
【摘要】第三節(jié)社會行為火蟻原分布于南美洲,在洪水來臨時,它們能將彼此的身體連接起來形成“蟻團”。位于外圍的工蟻常常會被魚吃掉,但一旦出現(xiàn)缺口,總有其他工蟻補上去。為什么工蟻為了保護蟻后和幼蟻而心甘情愿地“犧牲”自己呢?(保證了物種的生存,對種族有利)你知道哪些動物是營群體生活的嗎?有些具有一系列的社會行為雞的群體
2025-06-23 20:26
2025-06-23 16:52
【摘要】連線螞蟻貯食蜘蛛結(jié)網(wǎng)公雞清晨鳴叫鸚鵡學(xué)舌老馬識途飛蛾撲火狗辨主人魚的洄游望梅止渴驚弓之鳥孔雀開屏先天性行為學(xué)習(xí)行為菜青蟲取食小測:課本P54想一想,議一議?火蟻的行為視頻工蟻為什么寧愿犧牲自己?(是什么使它們這么團結(jié)?)
2025-06-23 21:40
2025-06-23 21:36