20xx幼兒園大班科學教案把它們分開(參考版)
2024-09-23 05:29本頁面
【正文】 此次活動注重培養(yǎng)幼兒的探索欲望、思維能力、操作能力、合作學習的習慣與能力。在“試一試〞活動中啟發(fā)和鼓勵了幼兒大膽地自由嘗試，找出多種別離各種混合物的方法。 五、活動延伸： 引導幼兒找找生活中利用別離原理創(chuàng)造出來的物品。 〔自評：在操作過程中，通過幼兒自己的嘗試、比擬、發(fā)現(xiàn)了用篩子別離物品，不僅完成任務，而且速度也有了明顯的提高。 請每組的一名幼兒把方法介紹給大家聽，并說出最成功方法的原因。 幼兒再次嘗試、驗證。 出示幾種待別離的物品，讓幼兒逐一認識。 〔自評：幼兒能使用各種工具 大膽驗證方法，初步體驗成功的快樂。 幼兒自由選擇工具，去嘗試各種別
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