20xx小學(xué)六年級語文教案——索溪峪的“野”(參考版)
2024-09-23 05:15本頁面
【正文】 學(xué)生匯報(bào)小組學(xué)習(xí)收獲 ,老師相機(jī)點(diǎn)撥、指導(dǎo)朗讀 ,體會(huì)索溪峪的野 ,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法?？偨Y(jié)構(gòu) ) [通過檢查預(yù)習(xí) ,初讀理文 ,理清文章的脈絡(luò) ,領(lǐng)悟作者的布局謀篇的寫法特點(diǎn)，初步體會(huì)索溪峪的野 ] 〔三〕、交流體會(huì)、合作探究 : 同學(xué)們 ,你們真了不起 ,作者的思路被你們摸透了 ,文章的結(jié)構(gòu)被你們理清了 ,那么通過預(yù)習(xí) .你們也一定對索溪峪的野有自己的體會(huì) ,現(xiàn)在就請你把你的讀書體會(huì)和不懂的問題與你的伙伴交流探討。分 。想想這些句子有什么特點(diǎn) ?(總起句 )再看一看 ,開頭和結(jié)尾 ,你發(fā)現(xiàn)了什么 ?(總 。 ,指名讀 ,思考：課文從哪幾方面寫出索溪峪的野 ? :山野、水野、野物野、人野。 ] 〔二〕、檢查預(yù)習(xí) ,理清思路
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