20xx中班科學活動教案：神奇的車軸教案(附教學反思)(參考版)
2024-09-23 05:01本頁面
【正文】 內容總結 〔 1〕中班科學活動教案：神奇的車軸教案 (附教學反思 ) 中班科學活動神奇的車軸教案 (附教學反思 )主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，了解車軸的名稱和用途，喜愛實驗操作，愿意發(fā)表自己的見解，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看神奇的車軸教案吧 〔 2〕〕 三、操作實驗和討論交流 〔 3〕〕 活動延伸： 觀察在家庭中所玩的車輛是不是都有車軸 。 在活動環(huán)節(jié)的設置上，我充分考慮中班孩子的年齡特點，以幼兒實驗為重點，提供幼兒豐富的感興趣的操作材料，實驗步驟難簡相宜，討論交流輕松愉快，使抽象的物理知識通過幼兒自己的操作來到達詮釋的目的，不僅為幼兒的探究活動創(chuàng)設寬松的環(huán)境，也讓每個幼兒都有時機參與嘗試，并支持鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見。 本次活動內容來自幼兒日常的生活，從一個幼兒的提問，從兩個孩子為車輪車軸的爭執(zhí)，及手工區(qū)內材料的提供中，我們找到了本次課題的教育契機。 在手工區(qū)提供廢舊紙盒，牙簽細木棍或細鉛絲，假設干圓卡紙板，制作可以滾動的紙盒小汽車。〕 活動延伸： 觀察在家庭中所玩的車輛是不是都有車軸。
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