20xx中班科學活動教案：神奇的車軸教案(附教學反思)(存儲版)
【正文】 析：從尋找到了解，然后再尋找，孩子們已經(jīng)做到了心中有數(shù)。 在活動環(huán)節(jié)的設置上，我充分考慮中班孩子的年齡特點，以幼兒實驗為重點，提供幼兒豐富的感興趣的操作材料，實驗步驟難簡相宜，討論交流輕松愉快，使抽象的物理知識通過幼兒自己的操作來到達詮釋的目的，不僅為幼兒的探究活動創(chuàng)設寬松的環(huán)境，也讓每個幼兒都有時機參與嘗試，并支持鼓勵他們大膽提出問題，發(fā)表不同意見。 本次活動內(nèi)容來自幼兒日常的生活，從一個幼兒的提問，從兩個孩子為車輪車軸的爭執(zhí)，及手工區(qū)內(nèi)材料的提供中，我們找到了本次課題的教育契機?！? 四、擴展和想像 師：你還知道哪些地方是有車軸的呢〔依維柯、三機、大客車、皮卡、小轎車〕 假設車子在馬路上行駛，突然車軸沒有了，想一想會發(fā)生什么情況呢 5 〔幼 1：車子開著開著，嘭一聲，就爆炸了〕 〔幼 2：如果沒有車軸了，輪子就到處散開了〕 〔幼 3：車子會撞到一塊兒去， 會起火，會爆炸〕 〔評析：本環(huán)節(jié)充分擴展了孩子的想象力，雖然孩子們的答案千奇百怪，但是作用是顯見的，就是進一步加深了對車軸作用的認識。 〔評析：本環(huán)節(jié)的三個局部是不斷遞進的。 活動準備： 組合玩具車假設干輛，汽車
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1