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20xx中班科學(xué)活動教案:認識昆蟲教案(附教學(xué)反思)(存儲版)

2024-09-23 05:01上一頁面

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【正文】 教師:這是什么叫什么名字 —— 教師:他是什么樣子的頭上有什么身體下面有什么有多少對翅膀和腳 —— 教師:你知道他生活在什么地方愛吃什么嗎 三、引導(dǎo)幼兒閱讀 ?幼兒用書 ?,啟發(fā)幼兒按照動物名稱 —— 身體特征 —— 生活習(xí)性講述。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 對昆蟲產(chǎn)生興趣,知道要保護益蟲。 二、出示昆蟲,或用實物展示儀放大昆蟲標本, 感知昆蟲主要特征,激發(fā)幼兒的興趣。 —— 教師介紹昆蟲利用保護色自我保護的常識,讓幼兒了解昆蟲會變顏色保護自己,這種變色白虎自己的方法,叫保護色。但是,在活動中也有個別環(huán)節(jié)由于知識性強而導(dǎo)致局部幼兒難于理解。 —— 教師:在昆蟲的大家 庭里,對我們?nèi)祟悂碚f,哪些是益蟲哪些是害蟲 —— 教師:你知道蝴蝶是益蟲還是害蟲呢為什么〔蝴蝶在幼蟲時有愛吃嫩菜等危害,但在變成蝴蝶后有傳播花粉和欣賞的益處
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