20xx中班科學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)教案(附教學(xué)反思)(存儲(chǔ)版)
【正文】 教師：這是什么叫什么名字 —— 教師：他是什么樣子的頭上有什么身體下面有什么有多少對(duì)翅膀和腳 —— 教師：你知道他生活在什么地方愛(ài)吃什么嗎 三、引導(dǎo)幼兒閱讀 ?幼兒用書(shū) ?，啟發(fā)幼兒按照動(dòng)物名稱(chēng) —— 身體特征 —— 生活習(xí)性講述。 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生興趣，知道要保護(hù)益蟲(chóng)。 二、出示昆蟲(chóng)，或用實(shí)物展示儀放大昆蟲(chóng)標(biāo)本， 感知昆蟲(chóng)主要特征，激發(fā)幼兒的興趣。 —— 教師介紹昆蟲(chóng)利用保護(hù)色自我保護(hù)的常識(shí)，讓幼兒了解昆蟲(chóng)會(huì)變顏色保護(hù)自己，這種變色白虎自己的方法，叫保護(hù)色。但是，在活動(dòng)中也有個(gè)別環(huán)節(jié)由于知識(shí)性強(qiáng)而導(dǎo)致局部幼兒難于理解。 —— 教師：在昆蟲(chóng)的大家 庭里，對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，哪些是益蟲(chóng)哪些是害蟲(chóng) —— 教師：你知道蝴蝶是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢為什么〔蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)有愛(ài)吃嫩菜等危害，但在變成蝴蝶后有傳播花粉和欣賞的益處
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