中班科學(xué)活動(dòng)教案：轉(zhuǎn)起來(lái)教案(附教學(xué)反思)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ：請(qǐng)?jiān)囈辉嚥煌牟牧?。?dāng)幼兒提出用力時(shí)，教師順勢(shì)出示文字力，并追問(wèn)：我們剛才所想的那么多方法都要用力嗎最后總結(jié)：原來(lái)這些轉(zhuǎn)動(dòng)的方法都 和 lsquo。 觀察包括以下幾個(gè)方面： 當(dāng)幼兒出現(xiàn)初步的組合意識(shí)時(shí)，教師要及時(shí)捕捉并鼓勵(lì)。 (選擇一些幼兒為大家演示創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)動(dòng)物品，由此自然引導(dǎo)到生活中的轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)基本完成了設(shè)定的目標(biāo)，符合本班幼兒的發(fā)展水平。 小結(jié)：留出空間，讓幼兒邊演示邊講解。 師：看，這是什么 (教師出示手勢(shì) 2，這次代表兩樣?xùn)|西 )接下來(lái)要增加難度了哦，請(qǐng)你到后面的桌子上選兩樣?xùn)|西，讓一樣物品幫助另一樣物品轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 教師可以捕捉選擇風(fēng)車(chē)的孩子并提問(wèn)：剛才是怎么讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)幼兒可能會(huì)回答：吹。 師：哇，你們今天轉(zhuǎn)得這么快樂(lè)，瞧瞧都轉(zhuǎn)出些什么了呀(教師故作神秘揭開(kāi)屏風(fēng)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)有些什么呀 )這些物品看見(jiàn)大家轉(zhuǎn)得那么開(kāi)心，也想玩轉(zhuǎn)起來(lái)，的游戲請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，用你們的辦法讓它們轉(zhuǎn)起來(lái)。 二次探索用的物品：塑料齒輪玩具、當(dāng)中有孑 L的積木、紐扣玩具、光盤(pán)類(lèi)、繩子、牙簽、不同形狀的中心用針戳洞的紙片、紙杯、筷子、勺子，以及兩只透明水杯中各盛半杯水。為了讓幼兒從學(xué)前期開(kāi)始就有多方面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我結(jié)合教育內(nèi)容，開(kāi)展了此次活動(dòng)。對(duì)有興趣的活動(dòng)，他們就會(huì)積極、主動(dòng)、愉快地去參加，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力也能在活動(dòng)中得到充分的發(fā)揮。 活動(dòng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1