20xx北師大版六年級語文下冊我們上路了教案(參考版)
2024-09-23 05:00本頁面
【正文】 〕啟發(fā)：除此之外，還有哪些相應(yīng)的事物也能代表我們?nèi)松膭偲鸩健矂倓偮冻鲂“霃埬樀某?，剛剛抽出新芽的樹苗，剛剛展翅欲飛的雛鷹〕 〔 2〕指名讀。指名交流，引導理解剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒 ,剛剛?cè)旧夏且荒ǖ姆奂t ,剛剛剛撿到一張很小的郵票 ,運用了象征的寫作手法，在詩歌中用得非常普遍。 三、再讀詩歌，深入探究 學習第一小節(jié)：我們邁著稚嫩的腳步上路了?！? 指導讀課題：自豪，滿懷憧憬，意氣風發(fā)地讀 二、初讀課文 帶著感情，學生自由朗讀這首詩歌，借助工具書，掃除朗讀障礙、把句子讀準、讀通順。〕
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