20xx七律長征教學設計與反思第二課時(參考版)
2024-09-23 04:36本頁面
【正文】 長征 ?教學設計與反思第二課時 【教學反思】 樹形象悟詩 情 ──?長征 ?設計意圖 樹形象，悟詩情，更喜課堂四十分，師生同吟盡開顏 〔 3〕 ?長征 ?一詩是新課程五年級上冊第八組教材中的領頭課文，走近偉人是這一組教材的主題 。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 ?七律 但我想，學生已經(jīng)能理解這些困難的大，同時也領悟到了紅軍的樂觀精神。那么在樹立這些背景形象時，我主要采用了圖片 ，讓學生直觀觀察，情景表達，讓學生聆聽，聯(lián)系學生搜集的小故事等方法來實現(xiàn)，整合 3 這些資源，發(fā)揮較好的效益。 二、樹背景形象，悟樂觀精神
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