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正文內(nèi)容

”六五”保密普法中期自檢自查報(bào)告(參考版)

2024-09-23 03:25本頁(yè)面
  

【正文】 興仁縣第六中學(xué) 2024 年 7 月 。進(jìn)一步規(guī)范法制教育,認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材 “ 四落實(shí) ” ,要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,嚴(yán)格將法制教育納入目標(biāo)管理。 3、下一步工作打算。 三、普 法工作的體會(huì)、存在的問(wèn)題及下一步工作打算 工作體會(huì):領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng),形成了普法工作的有效機(jī)制;普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出,工作中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在落實(shí)義務(wù)教育法方面使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育,控輟保學(xué)方面工作較為扎實(shí),動(dòng)員了全校師生員工,效果明顯,將 “ 六五 ” 普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合,同教育教學(xué)相結(jié)合,做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰;將法制宣傳教育同教職工及全學(xué) 生、家長(zhǎng)的切身利益緊密聯(lián)系起來(lái);對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。此外,學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》,爭(zhēng)取家庭配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。 我們利用學(xué)校,加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,通過(guò)召開 家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),提高家長(zhǎng)維護(hù)自身利益的能力。所有這些活動(dòng)的開展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,對(duì)全面提高學(xué)生的道德水平、增強(qiáng)法制觀念起到了積極有效的促進(jìn)作用。 7、利用重大節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。法治宣傳欄內(nèi),每月都有一期新的法律知識(shí)宣傳,各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的 內(nèi)容。在強(qiáng)化學(xué)法的前提下,加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。 ① 進(jìn)一步明確安全目標(biāo),深入開展安全法制教育,舉辦系列專題講座,提高全 校學(xué)生的安全意識(shí)、防范意識(shí); ② 加大綜合治理工作力度,落實(shí)校園安全責(zé)任制; ③ 建立聯(lián)控聯(lián)防長(zhǎng)效機(jī)制,深入整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生在課間到校門外購(gòu)買小食品,努力營(yíng)造良好的外部環(huán)境; ④ 加大檢查力度,堅(jiān)持季度檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合,重點(diǎn)對(duì)校園教學(xué)樓門窗、電路、體育設(shè)施等隱患進(jìn)行檢查,做到防患于未然。強(qiáng)化綜合治理工作,確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,加強(qiáng)法制教育,注重法制實(shí)踐,發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。 ⑤ 充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用。 ④ 結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,舉行主題班會(huì)。圍繞 “ 弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧校園 ” 這一主題,通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳形式,定期對(duì)學(xué)生 進(jìn)行普法教育。 ② 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。在活動(dòng)期間 ,我校讓每個(gè)同學(xué)接受了一次安全教育課 ,利用班級(jí)開展主題班會(huì) ,主要讓學(xué)生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識(shí) ,提高了學(xué)生們的安全防范意識(shí);開展以告學(xué)生家長(zhǎng)書對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育活動(dòng) ,累計(jì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)安全書千余份;邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做專題法制教育活動(dòng),并對(duì)就學(xué)校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識(shí)進(jìn)行解答,幫助師生解決法律疑難問(wèn)題; 4、以 “ 法律進(jìn)學(xué)校 ” 為突破口,抓好學(xué)生普法教育。 ⑤ 開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。比如,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期 (日 )私自帶學(xué)生外出。③ 不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。明確了班主任應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù) 的責(zé)任。 ② 簽訂責(zé)任書。 ① 建立安全教育工作責(zé)任追究制。 比如,利用宣傳欄宣傳相關(guān)法律知識(shí),黨的十八大精神等理論內(nèi)容; ④ 繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木,為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。 ③ 抓好校園文化建設(shè)。比如組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等,活化教育內(nèi)容,深化教育主題,使愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育和革命主義傳統(tǒng)教育寓以其中;通過(guò)多種形式載體要求學(xué)生遵守道德規(guī)范。開展養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了以徐龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。 2、以德育工作為目標(biāo),抓好學(xué)生的普法教育。我們通過(guò)思品課、班會(huì)、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式,組織學(xué)生先后學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、 《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī),以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,自覺(jué)做到學(xué)法、懂法、守法。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,按照 《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。與此同時(shí),教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭,支持并督促孩子積極上學(xué),完成九年義務(wù)教育,為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會(huì)的支持。 7、以案講法,提升普法工作深度。 6、學(xué)考結(jié)合,夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們結(jié)合工作實(shí)際,組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育 法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。 5、深化教師學(xué)法用法工作,提高教師依法執(zhí)教的能力。 4、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律 處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。 3、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。比如,學(xué)校開設(shè)了 “ 六五普法 ” 知識(shí)講座《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,分別由學(xué)校關(guān)工委負(fù)責(zé)同志,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作同志,以及 “ 六五普法 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題講座。2、加強(qiáng) “ 六五 ” 普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。 二、扎實(shí)開展 “ 六五 ” 普法宣傳教育 ,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力 (一 )抓好教職工的 “ 六五 ” 普法宣傳教育 ,全面提高教職工駕馭法律的能力 1、征訂教材,合理安排,強(qiáng)化學(xué)習(xí)。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的 “ 六五 ” 普法依法治理工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì) “ 六五 ” 普法進(jìn)行明確分工 ,并落實(shí)責(zé)任 ,形成齊抓共管的良好局面 ,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)組長(zhǎng), 分管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 第五篇:六五普法中期自查報(bào)告 興仁縣第六中學(xué) “ 六五 ” 普法中期工作 自查匯報(bào) 自 2024 年 “ 六五 ” 普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真開展普法工作,堅(jiān)持以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力,以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn),以 “ 法制化、制度化、規(guī)范化 ” 管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo),大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我校 “ 六五 ” 普法中期工作自查如下。深化 “ 藥監(jiān)開放日 ” 活動(dòng),定期邀請(qǐng)社區(qū)居民聽(tīng)取藥品監(jiān)管 工作和藥品安全知識(shí)介紹,參觀假劣藥陳列室,截至目前共組織 8 個(gè)社區(qū) (村 ), 400 多名老年人參加活動(dòng)。大力推進(jìn) “ 法律六進(jìn) ” 活動(dòng),通過(guò)藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工地等形式,為轄區(qū)內(nèi)的老年群體、學(xué)生群體、外來(lái)務(wù)工人員等送上一堂堂活潑生動(dòng)的食品藥品安全知識(shí)科普講座。 二是宣傳食品藥品科普知識(shí)。構(gòu)建從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)考試信息平臺(tái),全區(qū)建立大型以上餐館、學(xué)校食堂等重點(diǎn)餐飲單位食品安全管理員隊(duì)伍 。食品安全監(jiān)管職能部門根據(jù)環(huán)節(jié)監(jiān)管實(shí)際,分別組織、動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)開展食品安全宣傳和培訓(xùn)活動(dòng) 。 2024 年利用食品安全法頒布三周年之際,開展了為期一周的區(qū)食藥安辦廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)結(jié)合街道 (鄉(xiāng)鎮(zhèn) )同步組織相關(guān)部門和當(dāng)?shù)刂饕称飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)舉行食品安全廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)。 四、推進(jìn)法制宣傳,營(yíng)造良好執(zhí)法氛圍 一是宣傳食品藥品法律法規(guī)。堅(jiān)持監(jiān)管科室之間的互查互評(píng)的內(nèi)查模式與邀請(qǐng)區(qū)法院、區(qū)法制辦或市局法規(guī)處領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)我局行政處罰案卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的外聯(lián)模式相結(jié)合,堅(jiān)持查案卷質(zhì)量與從線索受理、調(diào)查筆錄、執(zhí)行強(qiáng)制措施等各個(gè)辦案環(huán)節(jié)中查找是否存在違法違紀(jì)問(wèn)題相結(jié)合,并通過(guò) OA 系統(tǒng)加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)察。嚴(yán)格行政處罰程序規(guī)定,細(xì)化餐飲?;愋姓幜P標(biāo)準(zhǔn),將餐飲處罰案件按照處罰金額大小實(shí)行分級(jí)合議、集中審核、相互監(jiān)督的審批模式,探討細(xì)化餐飲處罰自由裁量范圍,努力做到行政處罰上的公平公正 。進(jìn)一步完善了行政許可、監(jiān)督抽檢、執(zhí)法檢查、行政處罰等各 類規(guī)章制度,先后制訂了《行政執(zhí)法考評(píng)制度》、《規(guī)范性文件審查備案制度》、《行政執(zhí)法督查回訪制度》、《政務(wù)公開制度》等,使全局重點(diǎn)部位的權(quán)力運(yùn)行受到有效的監(jiān)督和制約并針對(duì)機(jī)構(gòu)改革后新增的餐飲?;O(jiān)管新職能,相繼出臺(tái)完善了《行政處罰程序規(guī)定》、《重大行政處罰案件集體討論制度》、《行政處罰案件審核制度》、《案審員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》等制度,統(tǒng)一規(guī)范餐飲、保健品、化妝品、藥械的行政處罰,制定了《重大活動(dòng)食品安全保障工作規(guī)范》,職能移交以來(lái)已完成國(guó)際女排大獎(jiǎng)賽、美食節(jié)等 16 起重大活動(dòng)保障工作 。 2024 年03 月開通官方微信平臺(tái) 北侖食品藥品,接受轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)辦理《餐飲服務(wù)許可證》的餐飲業(yè)主負(fù)責(zé)人關(guān)于餐飲許可廚房布局,場(chǎng)地選址,硬件設(shè)施的全天候咨詢受理,避免了以往由于現(xiàn)場(chǎng)許可的時(shí)間錯(cuò)峰,許可預(yù)約的滯后性等種種弊端,并有效的節(jié)約了行政開支成本。目前,已形成一個(gè)核心窗口 —— 區(qū)行政
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