【正文】 2024 年 8 月23 日 ?？傊?,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的在現(xiàn)在我所在學(xué)校的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。五：家校齊心育人才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。四：建隊(duì)伍通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選。具體來講，通過主體班會(huì)，圍繞 “ 我愛我家 ” 的大討論，制定班歌班徽，明確目標(biāo)，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。三：定班魂。針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì) 面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)一：明校紀(jì)。培養(yǎng) “ 防患未然 ” 的能力。五：不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。三：注重主體、形成合力。二：實(shí)事求是、立足實(shí)際。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng) 重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理，班主任工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃 (高一年級(jí)第一學(xué)期 )》。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確 ，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活；其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。高中一年級(jí)第一學(xué)期，作為初高中過渡期 ，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計(jì)劃。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn)，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。 二、奮斗目標(biāo)確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn) “ 四個(gè)一 ” 目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體；作為一名高一年級(jí)班主任，雖然我有 12 年的班主任工作經(jīng)歷，但是，在我們現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，面對(duì)如此好素質(zhì)的學(xué)生。 組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。 完成期末考試。 期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。 組織召開班干部工作交流會(huì)。 完成班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)。 檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。 新生入學(xué)前教育、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。 二、具體工作安排： 八月 學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。 高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，使得家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。 （ 8）定期召開全體及各層次學(xué)生會(huì)，使教育更有針對(duì)性。加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化，班主任及任課教師共同努力，加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo)，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最 大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。組建高一年級(jí)學(xué)生管理小組 —— 設(shè)立值周檢查小組，宣傳報(bào)道小組，參與年級(jí)組管理，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，加強(qiáng)班集體的凝聚力，讓他們真正成為班級(jí)的核心，班主任的助手。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。 （ 4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量。通過總成績(jī)及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。 （ 2）上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。 （ 1）做好入學(xué)前的教育工作。 培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體 本學(xué)期重點(diǎn)工作是落實(shí)全體高一學(xué)生養(yǎng)成教育與教學(xué)秩序的管理。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。加強(qiáng)家校聯(lián)系，班科聯(lián)系，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。 ○2 要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。 ○1 穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施，使教育工作有的放矢。 （ 8）強(qiáng)化學(xué)科競(jìng)賽意識(shí)，要求每學(xué)科定期組織學(xué)科競(jìng)賽，提升我校對(duì)外學(xué)科競(jìng)賽的層次。 （ 6）在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更 大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。 （ 4）加強(qiáng)備課組的管理，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員，我們要為共同的目標(biāo)努力。幫助他們克服心理落差，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對(duì)學(xué)校理念有 更深刻的理解。所以提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng)造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。以 “ 科學(xué)指導(dǎo)、民主決策、精細(xì)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)，追求卓越 ” 為宗旨，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 備注：本年級(jí)組計(jì)劃如與學(xué)校工作安排沖突，以學(xué)校工作安排為主。 督促老師完成學(xué)校教務(wù)處及政教處安排的工作總結(jié)。 完成期末考試。 開展學(xué)期末的教室及宿舍的公物大檢查。 進(jìn)一步做好流生工作。 做好宿舍、教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作。 開展校服穿戴及違禁物品大檢查。 進(jìn)一步做好流生家訪工作。 召開學(xué)生安全工作會(huì)議。 家長(zhǎng)會(huì)。 進(jìn)一步做好流生工作。 配合學(xué)校開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。 完成班級(jí)及宿舍文化布置。 組織召開班主任培訓(xùn)。 重點(diǎn)做好流生工作與安全工作。 制定高一年級(jí)考試獎(jiǎng)懲條例。 制訂班規(guī)、班訓(xùn)。安排好本班教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生值日表。 檢查學(xué)生儀容儀表。 做好日語班、強(qiáng)化班分班工作。 做好日語班、強(qiáng)化班宣傳準(zhǔn)備工作。 召開年級(jí)教師會(huì)、班主任會(huì)。 領(lǐng)打掃工具，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 新班主任培訓(xùn)。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)，為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而奮斗。對(duì)于已準(zhǔn)備退學(xué)或已退