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工作作風(fēng)存在的問題(參考版)

2024-09-23 02:22本頁面
  

【正文】 強化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)意識,完善科級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核管 第 14 頁 共 14 頁 理機制,建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊伍。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的好壞將直接影響著一個單位、一個 地方的發(fā)展。干 部的宗旨觀念、公仆意識、服務(wù)意識不強、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神差,相當(dāng)一部分干部存在 “ 攀比 ” 心理,抱怨社會分配制度不公。由此上行下效,難以使機關(guān)干部有好的工作作風(fēng)和精神狀態(tài)。 如對 “ 一把手 ” 的監(jiān)督、對干部 “ 八小時 ” 以外情況的監(jiān)督及對賬面以外情 第 13 頁 共 14 頁 況的審計等等,都還缺乏行之有效的途徑和措施。有的制度只是唱在嘴上、貼在墻上,但貫徹落實、檢查督促少,流于形式,賞罰不分明、獎懲不兌現(xiàn),導(dǎo)致干多干少一個樣,甚至少干還比多干好,激發(fā)不起干部的積極性,導(dǎo)致工作時出勤不出力,辦事效率低。 用人機制欠公正,一些擅長溜須拍馬、會跑會送、不務(wù)正業(yè)的人往往能得到提拔重用,而一些工作踏實、能力強、肯干實事、默默 無聞、群眾口碑好的人卻難以得到重用,相反這些人往往容易受到壓制,挫傷干部職工的積極性,影響了干部職工情緒。 二、當(dāng)前機關(guān)工作作風(fēng)存在的主要原因 市場經(jīng)濟(jì)的趨利性、金本位、等價交換等思想和意識開始在一些干部的頭腦中產(chǎn)生,干部工作論報酬、做事情講 “ 實惠 ” ,在某些干部頭腦中已成為一種定式。有些干部高高在上,群眾來辦事沒有好臉 色,沒有好口氣,更談不上熱情接待。學(xué)習(xí)流于形式,單位自行組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)較少。 五是學(xué)習(xí)意識不強,整體素質(zhì)不高。遇到新問題、新情況時懶于思考,習(xí)慣于聽上級和領(lǐng)導(dǎo)指示。四是事業(yè)心不 強、責(zé)任感不強。干部工作缺乏上進(jìn)心,滿足于按部就班工作,吃 “ 老本 ” ,憑 “ 老經(jīng)驗 ” 辦事,不愿動腦筋,只會走自己和別人走過的路;有的同志主觀臆斷,驕傲自大,隨意性、片面性和盲目性較大,工作敷衍了事或應(yīng)付式完成,沒有創(chuàng)新精神,缺乏破解難題的能力。個別同志好人主義嚴(yán)重,不說真話,不講 黨性,對待錯誤觀點不敢駁斥,對待錯誤行為不敢批評,對待腐敗現(xiàn)象不敢斗爭。有些領(lǐng)導(dǎo)干部不服從發(fā)展大局,以部門利益、個人利益為出發(fā)點,對己有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,為了部門利益、局部利益設(shè)關(guān)設(shè)卡,嚴(yán)重影響發(fā)展環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層群眾少,對基層的情況不掌握,對群眾和基層的呼聲和要求不清楚,對群眾急需解決的難點等問題,避重就輕,避難就易。有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作中出現(xiàn)的摩擦和矛盾不能正確對待,沒有大局觀念,相互搞內(nèi)耗,互相 “ 拆臺子 ” 影響整個班子的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。 一是政治覺悟不高,黨的宗旨意識淡薄。但是,在調(diào)查中,也有一些干部群眾反映 機關(guān)干部工作作風(fēng)還存在不少問題,嚴(yán)重影響行政效能,影響干群關(guān)系,影響投資環(huán)境,損害政府形象,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,情況不容樂觀。目前,區(qū)委、區(qū)政府正以最大決心支持和推動整頓機關(guān)作風(fēng)整治政務(wù)環(huán)境工作,并在全區(qū)開展雙整 “ 百日行動 ” ,以推動機關(guān)作風(fēng)整頓、政務(wù)環(huán)境整治工作的有效開展。監(jiān)督機制的完善,能促使機關(guān)干部時刻保持清醒的頭腦,真正做到自重、自省、自警、自勵。對干 部的監(jiān)督要多管齊下,標(biāo)本兼治,從制度上強化干部的自律意識,要把談心談話、提醒告誡、民主生活會、群眾評議等行之有效的做法有機結(jié)合起來,并在廣度和深度上下功夫、求實效。建立和完善管理機制,能讓干部在思想上樹立起一種憂患意識,危機意識,促使其自覺重視自身素質(zhì)和工作能力的提高。要在重視思想觀念上引導(dǎo)和疏導(dǎo)的 同時,建立和完善干部管理的一系列機制,如。非常重要的是要建立完善一個比較 科學(xué)的考核評價和獎懲機制。把扎實的工作作風(fēng)和求實的科學(xué)態(tài)度緊密結(jié)合
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