創(chuàng)新思路演講稿(參考版)
2024-09-23 01:53本頁面
【正文】 。同樣指導(dǎo)教師在指導(dǎo) 第 5 頁 共 5 頁 學(xué)生和給學(xué)生上課時如發(fā)現(xiàn)問題也應(yīng)該及時的反饋給輔導(dǎo)員老師，畢 竟指導(dǎo)教師與所指導(dǎo)學(xué)生接觸的時間較多，也比較容易發(fā)現(xiàn)問題，如果把問題及時反饋給輔導(dǎo)員老師，由輔導(dǎo)員老師再進(jìn)行說服教育，這樣將會把工作做在前面，將會杜絕重大事情的發(fā)生，輔導(dǎo)員老師和指導(dǎo)教師有責(zé)任共同把學(xué)生工作做好。 三、輔導(dǎo)員老師要與指導(dǎo)教師多溝通多聯(lián)系，共同做好 學(xué)生工作。 第 4 頁 共 5 頁 二、創(chuàng)新輔導(dǎo)員老師隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員老師是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的第一負(fù)責(zé)人，輔導(dǎo)員老師自身道德素質(zhì)的建設(shè)直接影響著學(xué)生對學(xué)校的肯定與否，影響著他們在校期間的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活方式。 一、完善基層團組織的機構(gòu)建設(shè)，使基層團組織形成一套完整的工作體系，以團總支書記為核心下設(shè)各職能部門，團組織主要負(fù)責(zé)人定期要開展民主生活主題會充分?jǐn)U大團組織的民主，對廣大團員要定期開展理論學(xué)習(xí)，使廣大團員的理論水平得到很大提高，能夠和國家的大政方針保持一致，積極發(fā)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的學(xué)生社團，擴 大社團的活動范圍，提高社團的影響力，使廣大團員都能積極參加社團活動，以社團作為團活動的一個重要載體，
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