江蘇省泰州中學(xué)20xx屆高三3月月度檢測二模模擬生物試題(參考版)
2024-11-30 01:02本頁面
【正文】 ） 26.（ 8分） （ 1）增加消化和吸收的面積 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 （ 2） GLUT、 Na+驅(qū)動(dòng)的葡萄糖同向轉(zhuǎn)運(yùn)載體 （ 3） Na+ 主動(dòng)運(yùn)輸（協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)） （ 4）高 GLUT數(shù)量 協(xié)助擴(kuò)散 27.(8分） （ 1）葉綠素（葉綠素 a) C5 [H]和 ATP （ 2）程度較輕且持續(xù)時(shí)間較短 （ 3）氣孔關(guān)閉 胞間 C02濃度依然很大，細(xì)胞固定 C02能力很弱 （ 4） %% 全天凈光合速率高，不會出現(xiàn)光午休現(xiàn)象 28.(8分） （ 1）黑暗 避免光照影響生長素的分布 野生型 （ 2）相反（或主根向下，胚軸向上） 施加外源 BR的野生型 延遲 BR促進(jìn)胚軸和主根的向性（彎曲）生長 （ 3）影響 IAA的分布（或促進(jìn) IAA的極性運(yùn)輸） 29.(9分） （ 1）紅褐色母牛 AA紅色公牛 aa或紅色母牛 aa紅褐色公牛 AA （ 2）母牛 Aa公牛 aa （ 3）紅色母牛 Aa紅褐色公牛 Aa （ 4） 1/6(2分） （ 5） 1/4(2分） 15/32(2 分） 30.(9分） （ 1）著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分離 分裂（分裂期后期） （ 2）專一性 保護(hù)粘連蛋白不被水解酶破壞 染色體（數(shù)目）變異 （ 3）連接同源染色體內(nèi)的非姐妹染色單體（或促進(jìn)交叉互換） 8 聯(lián)會 粘連蛋白 31.(8分） （ 1） 6 魚、蝦、人 捕食、競爭 （ 2）進(jìn)行芽孢桿菌的活化、增殖 氨（ NH3) 芽孢桿菌是異養(yǎng)生物，硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物 （ 3）增加水體溶解氧 減少飼料使用（或提高養(yǎng)殖動(dòng)物幼體成活率） 32.(8分） （ 1）抑制細(xì)菌的生長 平板劃線法（稀釋涂布法） （ 2）搖床轉(zhuǎn)速越高，酵母菌繁殖的速度和總量越高 搖床轉(zhuǎn)速越高，提供的氧氣越充足 （ 3）充分震蕩搖勻 來回吹吸若干次 9mL水 充分混勻 33.(7分） （ 1）多個(gè)限制性內(nèi)切酶的切割位點(diǎn) 標(biāo)記基因 （ 2） 750bp 500bp lOOObp （ 3）保證目的基因的高水平表達(dá)（高效轉(zhuǎn)錄） 42℃ 。每題全選對者得 3分，選對但不全的得 1分，錯(cuò)選或不答的得 0分。 ) 15CBADB 610ACDBC 1115CDBAA 1620CCCDA 二、多項(xiàng)選擇題（本部分包括 5題，每題 3分，共計(jì) 15分。 20172018學(xué)年度江蘇省泰州中學(xué)高三期初調(diào)研測試 生物參考答案 一、單項(xiàng)選擇題（本部分包括 20題，毎題 2分，共計(jì) 40分。 （ 3） PR和 PL都是啟動(dòng)子， pBV220 載體構(gòu)建過 程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起，形成了雙啟動(dòng)子，雙啟動(dòng)子的作用可能是 ，溫控基因 CIts857編碼對溫度敏感的 CIts蛋白， CIts在 30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性，在 42℃時(shí)失活。單獨(dú) A切割得一條長鏈，單獨(dú) B切也得一條長鏈， A和 C同時(shí)切割得 2個(gè) 500bp 和 1個(gè) 2666bp片段， B
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