6小組工作活動的感受[合集5篇](參考版)
2024-09-22 23:42本頁面
【正文】 但細節(jié)之處還有很多的不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，多參加小組活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取把小組活動做得更好?；顒咏Y(jié)束后，與組員劉珂的交流中得知，我們的活動很好，但組員的問題并沒有很好的解決。在分享的環(huán)節(jié)上，不僅是組員在一旁一直的說個不停，工作需要運動各種技巧表達自己在認(rèn)真聽，及時的運用語言非語言進行回應(yīng)，這些技巧正是我們所欠缺的，需要我們在今后的小組活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)。結(jié)果組員的回答大都是吃飯，睡覺，學(xué)習(xí)。其中我問組員的一個問題是：你昨天都大致干了些什么。這些都不是一成不變的，問題的設(shè)計需要根據(jù)組員的反應(yīng)靈活改變，問題的設(shè)計應(yīng)該為下一個問題設(shè)下埋伏，以便讓活動的發(fā)展處在自己可以掌控之下。一個活動只是一味地做游戲，雖然小組成員玩的很開心，得到了放松，但如果不進行分享，會收不到任何效果 。但由于忘記說明規(guī)則，結(jié)果每個組員上去填了一遍，這不得不說是很大的過失。在設(shè)計問題上存在歧義，沒有進行好好推敲。如果明天交，那就是重要有緊急的事 。第一個環(huán)節(jié)上，猜詞語的時間限制是 3 分鐘，但每組在 1 分鐘左右就猜完了，不妨把時間設(shè)置成 1分鐘比較合理；第二個環(huán)節(jié)上，把給出的事情按緊急不緊急，重要不重要的標(biāo)準(zhǔn)進行分類，由于給出的事件很范， 并沒有具體化。在很多細節(jié)上，我和陳輔春注意的不是很到位。我覺得要視情況而定，在第二個環(huán)節(jié)上，由于設(shè)計的失誤導(dǎo)致
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