【摘要】第一大題第4~6題素質大拔高本訓練共設計小說閱讀6篇,試題18個,共84分,用時84分鐘。第一關本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,14分)導學號00774032冷臉馮驥才①南門外有位鐵匠,四十多歲,怪人,他從來不笑,臉總陰著,外號冷臉。他不是脾氣怪才沒笑臉
2024-11-29 23:58
【摘要】第一大題第4~6題素質大拔高本訓練共設計散文閱讀6篇,試題18個,共84分,用時84分鐘。第一關本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,14分)導學號00774049寂寞梁實秋寂寞是一種清福。我在小小的書齋里,焚起一爐香,裊裊的一縷煙線筆直地上升,一直戳到頂棚,好
2024-12-03 09:44
【摘要】第一大題現(xiàn)代文閱讀(二)第4~6題文學類文本閱讀?《考試說明》對文學類文本閱讀的要求是:“閱讀和鑒賞中外文學作品,了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學作品,應注重價值判斷和審美體驗,感受形象,品味語言,領悟內涵,分析藝術表現(xiàn)力,理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊涵的民族心理和人
2024-11-22 16:00
【摘要】第一大題第1~3題素質大拔高本訓練共24題,每題3分,共72分,用時72分鐘。第一關本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分)導學號00774011“匠氣”一詞在書法中體現(xiàn)為用筆千篇一律,技藝太過精熟而缺少變化,看不到靈動之處,過于死板。一幅書作給人產生了匠氣的觀感
【摘要】第一大題第7~9題素質大拔高本訓練共設計新聞類不連續(xù)性文本閱讀6篇,試題18個,共72分,用時72分鐘。第一關本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,12分)導學號00774067材料一:韓國企業(yè)樂天集團近日同意就“薩德”反導系統(tǒng)部署用地與韓國軍方簽署協(xié)議,意味著主動
2024-11-29 23:57
【摘要】第一大題第7~9題素質大拔高本訓練共設計傳記閱讀3篇,試題9個,共36分,用時36分鐘。第一關本科上線一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,12分)導學號00774081一個人,一所大學陳序經(jīng),字懷民,1903年9月1日出生于海南文昌縣,早年隨父兩度僑居新加坡。1925年
【摘要】第一大題第4~6題新題大倉儲(教師專用)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(本題共3小題,9分)導學號00774041竹子就在跟前沈祖連喬遷新居,一家人喜氣洋洋。最高興的莫過于母親了,她進入客廳,進入臥室,進入廚房,最后來到陽臺上。有一個屬于自己的陽臺,幾乎成了母親的最大心愿,她要在陽臺上養(yǎng)幾盆花,要在陽臺上
2024-12-03 09:46
【摘要】第一大題第4~6題新題大倉儲(教師專用)一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(14分)導學號00774058你送我的雨納蘭妙珠下雨,如老友來訪。云曉得天,不了解地。河行遍了地,沒見識過天。雨上天入地,見聞最廣。億萬只晶瑩的觸手,從高廣的云深處伸出來,撫觸大地。雨讓普通的事變得神妙。汪曾祺說李賀的詩是在
2024-11-29 23:47
【摘要】專題五文學類文本閱讀(小說閱讀)(一)一、(2021·吉林省實驗中學高考模擬)閱讀下面的文字,完成1~4題。擺手先生馬瑞璇二十年前,擺手先生和我是大學同班同學。帥氣,詩人氣質。擺手先生酷愛文學,更酷愛寫詩??磿臅r候有人和他說話,他擺擺手,不抬頭;寫詩的時候有人和他說話,他更擺擺手,皺著眉。同學們都知道他喜歡
2024-12-13 11:21
【摘要】第一大題現(xiàn)代文閱讀(一)第1~3題論述類文本閱讀?《考試說明》對本章的要求是:“閱讀中外論述類文本。了解政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特征和主要表達方式。閱讀論述類文本,應注重文本的說理性和邏輯性,分析文本的論點、論據(jù)和論證方法?!?高考試題中的論述類文本,通常是指以論述、分析為主要表達方式,用以闡述
2024-11-22 19:24
【摘要】第三大題第20題素質大拔高本訓練共20題,每題6分,共120分,用時120分鐘。第一關本科上線1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)導學號00774534微信朋友圈應該是正能量的傳播陣地,__①__。如果在這個圈子
2024-11-30 18:14
【摘要】專題五文學類文本閱讀絕招十二四步分析,快速判斷——“5選2”題1.選材特點:小說閱讀的綜合選擇題,就是給出五個選項,考生從中選出最恰當?shù)膬身棥N鍌€選項中有三個選項可以得分,分值分別為3分、2分、1分;最高得分為5分。2.命題特點:五個選項涉及小說內容的理解、故事情節(jié)的分析、人物性格特點的概括、藝術手
2024-12-13 11:22
【摘要】專題五文學類文本閱讀(小說閱讀)(二)一、(2021·河南省洛陽市高三統(tǒng)考)閱讀下面的文字,完成1~4題。年三十的私房菜付春從城里回家時,爹和媽正在院子里剝玉米棒子。他們都沒有發(fā)現(xiàn)身后的兒子付春。付春一聲不吭地跨進院門,拎著大包小包進了自己的屋,放下行李,就一頭栽倒在床上。爹和媽同時停止了手上的動作。時間靜止了兩分鐘后,付春
【摘要】2020高考復習之文學類文本閱讀小說閱讀指導知識點講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構;?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2024-10-04 10:49
【摘要】一、閱讀下面的文字,完成1~3題。蘇密妲H·P·西里瓦爾德納在康提火車站的候車室里,掛鐘上的時間是差十分五點。賈亞西利一直在盯著這個掛鐘,瞅著它的分針緩慢地移動。他焦躁不安,低頭看了看自己的手表,點燃了一支香煙。他有點奇怪,不知為什么心跳得這么厲害,甚至連在他身邊走過的人都能聽到他心跳的聲音。時間越接近五點,他的心情就越慌亂。
2024-11-07 04:53