【摘要】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命子在川上曰:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會議上提出這樣一個問題:“石頭怎樣才能在水上飄起來?”反饋回來的答案五花八門,有人說“把石頭掏
2024-12-12 13:25
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價值1:為什么要創(chuàng)造生命的價值?①生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好的活著。②生命只有一次,我們應(yīng)在有限的生命中充實自我,展現(xiàn)和提升生命的價值。①珍惜時間,充分利用時間,最大限度地發(fā)掘自我生命的潛力;②勇于創(chuàng)造,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,在平凡的實踐中進行創(chuàng)造;③樂于奉獻,
2024-11-29 23:11
【摘要】《珍惜時間習》說課稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間匆匆而過,我們要把握時間,最可靠的最有用的方法就是珍惜時間。今天,我說課的內(nèi)容是與珍惜時間有關(guān)的,我說課的課題是《珍惜時間,合理安排學習時間》。我將從教材地位、學情分析、教學目標、教學重難點、教法、學法、教學過程、板書設(shè)計、時間分配及教學反思這十個方面
2024-11-23 04:11
【摘要】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價值地活著。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。——臧克家生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵,在于對社會的貢獻。我們不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。那么,我們應(yīng)該如何創(chuàng)造生命的價值呢?《道德與法治》七年級下冊第三單元感
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴神秘之感red一喜悅
【摘要】《第二節(jié)誠信的價值》教案教學目標:1、理解誠信在社會生活中的作用,理解誠信的復雜性。2、能將誠信內(nèi)化為美德,外化為行為,學會做一個講誠信的人。3、使學生懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代公民基本的道德規(guī)范。教學重點:認識到在社會生活中要講誠信,是立身處世的根本。教學難點:1、為什么誠信能創(chuàng)造財富?2、有人說,生活
2024-11-23 06:57
【摘要】誠信的價值圍堤湖學校劉獻國七年級思品下冊四單元二節(jié)2021年4月15日溫故知新,復習抽測?1、誠信的基本要求有哪些?(誠信的基本內(nèi)容)?2、講誠信的必要性是什么?(意義)?3、如何理解“一諾千金”?(正確理解“信守諾言”)三、合作探究,重點突破(1)?1、誠信的基本要求有哪
2024-12-12 10:07
【摘要】第三節(jié)磨礪意志第二單元微笑面對人生自主探究學習:1、意志品質(zhì)有哪些特點?2、堅強意志的作用有哪些?3、怎樣做一個意志堅強的人?美文欣賞:在中國,“張海迪”三個字代表著一種信仰:“即使翅膀斷了,心也要飛翔?!睆埡5?,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下
【摘要】感悟生命授課人:張鴻力看完了這兩種不同的情境后,內(nèi)心分別有什么感受?說一說生命是地球上最珍貴的財富,生命是可愛的,因為可愛,生命更加美麗。我們的周圍有哪些生命?你能說說他們的美麗或可愛之處嗎?同學們剛才看到的這種生命,名叫“沙漠玫瑰
2024-12-12 09:02
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第二單元微笑面對生活請閱讀P25的材料,回答:(1)文中女孩遇到了什么困難與挫折?(2)該女孩是怎樣對待所遇到的困難與挫折的?(3)該女孩經(jīng)過努力發(fā)奮后,有哪些收獲?(4)你從中得到什么啟示?第一節(jié)感受成長《道德與法治》七年級下冊二單元請閱讀P26的輔
【摘要】《道德與法治》七年級下冊第五單元過有選擇的生活想一想有的同學這樣認為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?你是否贊同?說一說請大家以一天的生活為主線,說說你一天作出的選擇。如:早晨是選擇睡覺還是晨讀?上學路上選擇利用哪種交通工具去學校?碰到老師或同學是選擇打招呼還是不打招呼?
2024-12-01 23:46
【摘要】第二單元頑強的生命干旱的池塘,小荷依然露出來梅花王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。頗有寒意的早春時節(jié),萬物皆未萌芽,唯獨墻角
2024-12-12 04:01
【摘要】第三框:學會拒絕你遇到過被誘惑的情形嗎?當時你是怎樣面對?完成教材P35表格。該說“不”時別說“是”頂不住誘惑,便失去幸福傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法:讓船員把自己緊
2024-12-12 16:00
【摘要】《道德與法治》七年級下冊教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現(xiàn)閉鎖心理
【摘要】第一節(jié)步入青春地帶你會用哪些詞來描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽光奮斗獨立昂揚用一種顏色來描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機,灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個生長高峰期(從出生至兩歲)