【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——感悟“感悟” 感悟;一;;一;強(qiáng)調(diào)的是語文的人文性,注重教學(xué)內(nèi)容中的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的熏陶感染,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的多元反應(yīng)和獨(dú)特體驗(yàn)。 《筍芽兒》是一篇...
2024-10-06 19:51
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——感悟“感悟〞 感悟。一。。一。強(qiáng)調(diào)的是語文的人文性,注重教 學(xué)內(nèi)容中的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的熏陶感染,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的 多元反響和獨(dú)特體驗(yàn)。 ?筍芽兒?是一篇文質(zhì)...
2024-09-21 23:29
【摘要】 師:同學(xué)們,大家很喜歡漓江的水,讓我們自由朗讀第二段,你從那些地方感受到了漓江水的美?(學(xué)生自由朗讀、體會(huì)) 生:我喜歡漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;。水這么清,真美...
2024-10-06 19:10
【摘要】 師:同學(xué)們,大家很喜歡漓江的水,讓我們自由朗讀第二段,你從那些地方感受到了漓江水的美?〔學(xué)生自由朗讀、體會(huì)〕 生:我喜歡漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;。水這么清,真美...
2024-09-30 18:07
【摘要】第一篇:2010小學(xué)語文教學(xué)反思 小學(xué)語文教學(xué)反思 巨浪學(xué)校謝清麗 我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)語文教學(xué)工作已有一年的時(shí)間了。在本學(xué)年教學(xué)結(jié)束之即,靜心思索一年的教學(xué)工作,有看到孩子們進(jìn)步的欣慰,也有看到孩...
2024-10-25 04:32
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——加強(qiáng)語言感悟注重情感熏陶 《攝影師》一課,講的故事并不復(fù)雜,但故事中所蘊(yùn)含的高爾基對(duì)少年兒童的真摯的愛,卻是三年級(jí)的孩子不容易體會(huì)到的。因此,教學(xué)這一課...
2024-10-06 18:08
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《一雙手》教學(xué)反思:品讀感悟,層層深入 1、形象感知,聯(lián)系生活,從外觀的角度了解這雙手。 ?。?)(出示學(xué)生劃出的具體描寫)把這些具體描寫多讀幾遍,想一想這...
2024-10-06 19:28
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——加強(qiáng)語言感悟注重情 感熏陶 ?攝影師?一課,講的故事并不復(fù)雜,但故事中所蘊(yùn)含的高爾基 對(duì)少年兒童的真摯的愛,卻是三年級(jí)的孩子不容易體會(huì)到的。因 此,教學(xué)這一課...
2024-09-21 23:39
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——?一雙手?教學(xué)反思:品讀感悟,層層深入 1、形象感知,聯(lián)系生活,從外觀的角度了解這雙手。 〔1〕〔出示學(xué)生劃出的具體描寫〕把這些具體描寫多讀幾遍,想一想這...
2024-09-30 18:01
【摘要】小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)感悟(優(yōu)秀10篇) 小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)感悟要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的小學(xué)語文教 學(xué)總結(jié)感悟樣本能讓你事半功倍,下面分享【小學(xué)語文教學(xué)總結(jié)感悟(優(yōu)秀10...
2024-09-15 21:45
【摘要】感悟小學(xué)作文教學(xué)劉家小學(xué)李龐洪今年暑假,我有幸參加了云南省小語會(huì)2007年學(xué)術(shù)研討觀摩活動(dòng)。這次觀摩活動(dòng)是在春城小學(xué)進(jìn)行,活動(dòng)分兩部分,一是教師的才藝展示,二是教師優(yōu)質(zhì)課展示,給我印象最深和感觸最大的是教師的才藝展示。它的內(nèi)容有舞蹈、戲曲、演唱、書法、繪畫、詩歌朗誦等,看完之后,我的壓力非常大。感覺到我們小學(xué)教師就像相聲要求的說、學(xué)、斗、唱都要會(huì),十八般武
2025-03-25 14:48
【摘要】第一篇:中職語文教學(xué)的感悟 中職語文教學(xué)的感悟 《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》明確指出“學(xué)習(xí)語文的最終目的是增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力,適應(yīng)日后學(xué)習(xí)與發(fā)展的能力”。因此中職語文教學(xué)要根據(jù)職業(yè)教育的特...
2024-10-14 02:37
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——思辨、生成、體驗(yàn)、感悟——《愛因斯坦與小女孩》案例反思 [案例描述]: (學(xué)完課文第三段后) 師:學(xué)到這兒,你們還有沒有什么不明白的地方嗎? ...
【摘要】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——思辨、生成、體驗(yàn)、 感悟——?愛因斯坦與小女孩?案例反思 [案例描述]: 〔學(xué)完課文第三段后〕 師:學(xué)到這兒,你們還有沒有什么不明白的地方嗎? 生:既然愛因斯坦...
【摘要】教師培訓(xùn)感悟:省考背景下的語文教學(xué)反思 九月底我有幸到福州參加了為期四天的培訓(xùn),回程時(shí)動(dòng)車一路向南,思緒與行裝一樣滿滿當(dāng)當(dāng),但也同樣繁雜、沉重。 且不說此次榕城之行,讓我再一次領(lǐng)略了什么是...
2025-04-05 12:28