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正文內(nèi)容

20xx金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-09-21 22:01本頁面
  

【正文】 學(xué)習(xí)本文,對(duì)于我們寫作有什么啟發(fā)? 四、布置作業(yè) 小練筆:觀察一種小動(dòng)物,并寫下來。 5 三、學(xué)習(xí)第三局部 1.默讀這一局部,想想我再一次仔細(xì)地看著蟬兒,看到了什么? 2.指導(dǎo)朗讀。很快蓋住身子,顏色每顫抖一次 ,就由淺而深地變化一次。 抓住關(guān)鍵詞語抽搐、裂開、極淡的綠色、深綠色、慢慢地活動(dòng)、抖動(dòng)、伸著、仰、撲、抓、抽等來體會(huì)。腳 rarr。 ⑵按背 rarr。 ⑴突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲停在那里不動(dòng)了。 小組學(xué)習(xí)。脫殼中〔 4〕 rarr。 4 二、學(xué)習(xí)第二局部 1.默讀第 36自然段。今天我們接著來學(xué)習(xí)。 2.有感情地朗讀課文。 四、布置作業(yè)。 ②說說你的理解。 3.哪件事神奇有
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