20xx秋北師大版語文八上第11課下雨天，真好2(參考版)
2024-11-29 22:15本頁面
【正文】 仿 句 訓(xùn) 練 。 本文是以“雨天”為線索，以童年、少年、青年順敘，串起童年時有趣、美好的時光，自然而然的流露出對故鄉(xiāng)的思念，以及對童年美好生活的回憶。 “下雨天，真好”這一感情也充盈在字里行間，從而使文章顯得自然淡雅，渾然一體，委婉多姿。 所有這些情趣在作者心底留下的溫暖、親切、動人的懷念，都可以用一個“好”字表達(dá)，這就是我們所說的，由題目《下雨天，真好》一層一層“好”下來。文章說雨天把自己帶到“離這紛紛擾擾的世界很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”的處所，表達(dá)的就是對這人間自由、至性歡樂、至愛親情、人世真情的肯定、懷念和向往。 三個時期都寫到了雨天常有的一些生活情趣，如童年時在積水中玩小木船，到河邊看漲大水，少年時雨天可以坐包車優(yōu)哉游哉上學(xué)，青年時在雨天放聲吟詩。 雨中獨步徘徊西子湖畔的詩情畫意、思古幽情。盡管這思念帶著凄涼，卻格外甜蜜深情，我們可以稱之為“凄美”（下面回憶父愛也是）。這條情趣和童年時相仿，又有不同，即既有熱鬧的自由也有安靜的自由（安安靜靜看自己愛看的書），但都是人類自由情趣的體現(xiàn)。可以不到大操場上體育課，不穿最討厭的黑操褲?！睈蹮狒[同樣是兒童自由歡樂天性的表現(xiàn)，包括前面提到的和母親、叔婆樣一起剪線頭等。和家里人一起聽瞎子先生唱鼓兒詞。 雨天里特有的熱鬧的生活情趣?？梢砸驗閹图依飹构茸佣焯觳挥米x書。雨下一整天，可以一整天逃學(xué)。 可以盡情享受不受約束的自由的樂趣。 與生活對話 說說“我”從童年到青年有幾種不盡相同的雨天情趣？ 童年時的雨天情趣主要有三種： 可以多享受一會母愛的溫暖，在母親溫暖的臂彎里多躺會兒，聽母親講動人的故事。 其次，文章標(biāo)題是《下雨天，真好》，所寫的都是以下雨天為背景的生活，所寫的都是“真好”的生活，充滿歡樂和親情，溫馨而美好。那些有趣的好時光啊，我要用雨珠的鏈子把它串起來，繞在手腕上。在那兒，我又可以重享歡樂的童年，會到了親人和朋友，游遍了魂牽夢縈的好地方。 1.、 為什么要把這些小孩子的 “ 壞心思 ” （ 例如多次逃課 、 希望霉變的谷子越多越好 ） 津津樂
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