【正文】 出席山西焦煤優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料（王家?guī)X救援） — 記中興礦通風(fēng)區(qū)副區(qū)長兼瓦斯抽放隊隊長劉玉山 二〇一〇年六月 。在救援的過程中，他真切地體會到了翟董事長說的 “ 領(lǐng)導(dǎo)干部既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員 ” 的真正含義。他和工友們互相擁抱在了一起，大家的眼淚和汗水也交織在一起，都高呼著：我們勝利了，153 位礦工有救了。 在持續(xù)工作了幾天后，鉆孔終于打通了。又繼續(xù)投入到救援中，工友 看見他面色蒼白，問他是不是生病了，要求帶他去讓醫(yī)生看看，他只是笑著說：沒事、沒事、只是有一點風(fēng)寒而已，大家快工作吧，井下的兄弟們，還在等著咱們救他們。在救援的過程中，他時刻提醒和鼓舞大家 “ 只要我們多一份努力，被困的兄弟們就有一線生的希望 ” 。在惡劣的環(huán)境下連續(xù)工作，他一度出現(xiàn)惡心、嘔吐等身體不適現(xiàn)象，畢竟已是 50 多歲的人了。每天經(jīng)常干到半夜 12 點以后才能出井。但他懂得自己的使命和 153 名礦工的生命 此時比什么都重要，同時，他更清楚鉆孔施工的成功與否，直接關(guān)系著井下 153 名礦工的生命安全和 153 個家庭的幸福。 當(dāng)他達到救援現(xiàn)場后，立刻被眼前現(xiàn)場大家那種緊張有序的氣氛所感染，并立刻換上工作服加入到了搶險救援中 ,他在救援過程中的主要任務(wù)是組織本礦前去救援的人員，在井下比較低的巷道向高的巷道施工排水孔，使被困人員區(qū)域的積水可通過施工的鉆孔流向低洼處，給被困人員創(chuàng)造生的條件。我集團公司為了積極響應(yīng)黨中央的號召，及時抽調(diào)了各個礦井的主要骨干力量趕赴王家?guī)X煤礦進行組織營救工作。在今后的班主任工作中，我要更加努力，精心探索，勇于實踐，為學(xué)生獻出 真誠的愛心，為祖國培養(yǎng)棟梁之材！ 長梁溝聯(lián)校石豹溝學(xué)校 王俊文 二〇一一年九月四日 第五篇：救援模范先進事跡匯報材料 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料（王家?guī)X救援） — 記中興礦通風(fēng)區(qū)副區(qū)長兼瓦斯抽放隊隊長劉玉山 2024年 3月 28日 11時 30分是一個令所有人都難以忘懷的日子山西華晉焦煤集團公司王家?guī)X煤礦發(fā)生了重特大煤礦透水事故，井下被困職工達到了 153 人之多。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的課外生活，還為學(xué)生增添了一份份快樂心情，提高了學(xué)習(xí)積極性，得到了學(xué)校、家 長的認可與好評。 我本著 “ 豐富多彩，靈活實效 ” 的原則組織開展活動。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強每一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 四、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè) 加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng) “ 求知、礪志、活潑、團結(jié) ”的班集體。發(fā) 動全體學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時報告。其四，教授學(xué)生必要的應(yīng)急方法、安全常識，培養(yǎng)防范、自救意識和能力。其次，通過家訪，建立并保持聯(lián)絡(luò)制度，經(jīng)常探討安全防范措施。我積極認真配合學(xué)校工作，嚴格健全班安全管理小組機構(gòu)與安全守則，積極進行安全教育，而且從多方面防患于未然。 三、認真貫徹上級精神 —— “ 安全是天 ” ，并高度警惕 安全是頭等大事，是所有工作的前提，必須警鐘長鳴。一學(xué)期中，我班楊偉偉由于沉迷上網(wǎng)、玩游戲，上課精力不集中，課堂頻繁打 瞌睡，作業(yè)不按時完成。再次，嚴格落實，及時激勵。其次，組建學(xué)生管理、監(jiān)督機構(gòu)，發(fā)揮民主管理。 首先，制定可行的制度。 二、緊抓紀(jì)律管理，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 良好的學(xué)習(xí)秩序要有良好的紀(jì)律來保證。經(jīng)常組織學(xué)生在多媒體教室觀看鄒越 —— 《愛自己、愛父母、愛老師、愛祖國》教育系列講座、中央教育頻道中專家教育講座等視頻，經(jīng)常組織學(xué)生進行思想道德建設(shè)主題交流會談，培養(yǎng)幫助人、做好事高貴品質(zhì)和良好習(xí)慣，以給同學(xué)們布置了 “ 我知父母心 ”“ 送長輩生日禮物 ”“ 給媽媽洗一次腳 ” 等的特殊作業(yè)，并寫出感受，然后通過一次黑板報進行展示交流，讓孩子們感受家庭溫暖。面對著十年充實的生活，我真的無怨無悔！ 現(xiàn)將我十年來擔(dān)任的班主任工作情況作以匯報。我早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。 班主任工作是艱巨而又重要的。于 2024 年獲原平市 “ 優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員 ” 稱號， 2024 年 10 月被原平市石豹溝煤礦評為 “ 先進工作者 ” ，并在 2024 年原平市農(nóng)村遠程教育資源應(yīng)用大賽中獲二等獎， 2024 年又獲得忻州市教學(xué)能手獎，同時多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。 2024年 7 月畢業(yè)，從 2024 年至今一直擔(dān)任語文教學(xué)并長期擔(dān)任班主任工作。 第四篇：模范班主任匯報材料 模范班主任材料匯報 愛心奉獻學(xué)生 精心培養(yǎng)人才 原平市長梁溝鎮(zhèn)石豹溝學(xué)校 王俊文 二〇一一年九月四日 愛心奉獻學(xué)生 精心培養(yǎng)人才 我叫王俊文，男， 1980 年 12 月出生，本科學(xué)歷。 作為一名在小學(xué)教育工作崗位上奮戰(zhàn)了十多年的班主任，在實施素質(zhì)教育的今天，他深深懂得自己所付出的艱辛，但也代表著喜悅，更多的則代表著責(zé)任。面對驕人的成績，羅老師只是輕輕道一聲： “ 這些是我應(yīng)該做的。在教學(xué)實踐中，他敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，每學(xué)期承擔(dān)了學(xué)校示范公開課任務(wù)，教學(xué)效果好。這樣管放結(jié)合發(fā)展了班級，發(fā)展了自己，也發(fā)展了學(xué)生。她經(jīng)常在班中指出：作為一個班干部，應(yīng)時刻以為班集體服務(wù)為己任，一定要嚴格要求自己，在工作學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，反復(fù)督促自己，切忌驕傲自滿，自我滿足，對不稱職的干部及時調(diào)換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊伍整體向前發(fā)展。每當(dāng)組織一些大型的活動，如主題班會、清掃衛(wèi)生區(qū)，少先隊活動等，他都要把班干部召集起來，讓他們發(fā)表自己的意見，定方案，周密布置，仔細分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。作為班主任，他充分信任班干部，放手讓他們開展工作，并加以指導(dǎo)。調(diào)動這部分同 學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。 三、培養(yǎng)班干部，形成凝聚力 班主任并不是一個單獨的個體，他是與所在的班級融為一體的。 在少先隊工作中，他能有計劃，有目標(biāo)的開展少先隊工作，對我先少先隊員進行 “ 愛國、愛校、愛家、愛生、愛師 ” 為主題的活動；對學(xué)生進行安全、禁毒、理想教育。對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生既重視多種方式的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又注重心理的輔導(dǎo)，安排了成績優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)對幫助，對學(xué)習(xí)上自控能力弱的