2016春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(參考版)

【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）九年級(下冊)初中數(shù)學畫函數(shù)圖像步驟：研究函數(shù)性質(zhì)方法：數(shù)形結合二次函數(shù)的圖像是怎樣的？連線列表描點試著畫一畫吧！二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)x...-3-2-10123...y=x2...9410149...例1畫出函數(shù)y＝

2024-11-29 22:01

2016春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第4課時(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)函數(shù)y＝x2＋2的圖像與y＝x2的圖像有什么關系？函數(shù)y＝(x＋3)2的圖像和y＝x2的圖像有什么關系？y＝x2＋2可以看成是y＝x2向上平移兩個單位長度．y＝(x＋3)2可以看成是y＝x2向左平移三個單位長度

2024-11-29 22:01

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word同步教案1(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：張玲（連云港市新海實驗中學）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）教學目標1．能用描點法畫函數(shù)y＝x2圖像．2．能畫y＝－x2圖像，并說出它與y＝x2圖像的共同特征．教學重點1．能用描點法畫函數(shù)y＝x2圖像．2．能作出函數(shù)y

2024-11-23 13:32

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教學設計4(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1．會用描點法畫函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k（a≠0）的圖像；2．會用平移變換解釋函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k與函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2、y＝ax2（a≠0）的圖像之間的關系；3

2024-11-23 13:32

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word同步教案4(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：熊誠燕（連云港市新海實驗中學）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1．會用描點法畫函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k（a≠0）的圖像；2．會用平移變換解釋函數(shù)y＝a(x＋m)2＋k與函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2、y

2024-12-02 17:08

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教學設計2(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：徐進(常州市北環(huán)中學)5．2二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）教學目標1．能歸納總結y＝ax2（a≠0）的圖像性質(zhì)；2．體會用類比方法研究數(shù)學問題，實現(xiàn)“探索——經(jīng)驗——運用”的思維過程．教學重點歸納總結y＝ax&

2024-12-02 17:08

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word教學設計3(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學目標1．會用描點法畫函數(shù)y＝ax2＋k和函數(shù)y＝a(x＋m)2（a≠0）的圖像；2．能用平移變換解釋二次函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2和二次函數(shù)y＝ax2（a≠0）的位置關系；3．能根據(jù)圖像認

2024-12-02 17:08

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)word同步教案3(參考版)

【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：徐進(常州市北環(huán)中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學目標1．會用描點法畫函數(shù)y＝ax2＋k和函數(shù)y＝a(x＋m)2（a≠0）的圖像；2．能用平移變換解釋二次函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2和二次函數(shù)y＝ax

2024-12-02 17:08

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時word講學案(參考版)

【摘要】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)》講學案一、學習目標：1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=x2圖像作法的過程，進一步感受應用圖像發(fā)現(xiàn)函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗。2、能夠利用描點法作出函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖像，能根據(jù)圖像初步了解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì)。二、知識導學：（一）情景導學：1、回憶研究一次函數(shù)和反比例函數(shù)的過程，想一想：研究函數(shù)的通

2024-12-13 13:13

蘇科版九下61二次函數(shù)第1課時(參考版)

【摘要】二次函數(shù)（一）,形如:稱為y是x的二次函數(shù)，它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(1)a決定開口方向:(2)a與b決定對稱軸位置:???;,0,,0開口向下開口向上??

2024-12-12 12:31

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第5課時word講學案(參考版)

【摘要】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》講學案一、學習目標1、經(jīng)歷把函數(shù)y=ax2的圖象沿x軸、y軸平移后得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象的探究過程，進一步了解上述圖象變換的實質(zhì)是：圖像的形狀、大小都沒有改變，只是位置發(fā)生了變化。2、能通過對函數(shù)y=ax2的圖象進行平移的方法，畫出函數(shù)y=a(x+m)2或y=a(x+m)2+k的圖象。3、經(jīng)歷探

2024-12-13 13:13

2017蘇科版數(shù)學九年級下冊52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第4課時word講學案(參考版)

【摘要】《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》講學案一、學習目標:1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)y=a(x+m)2(a≠0)的圖象作法和性質(zhì)的過程.2、能夠理解函數(shù)y=a(x+m)2與y=ax2的圖象的關系，知道a、m對二次函數(shù)的圖象的影響.3、能正確說出函數(shù)y=a(x+m)2的圖象的性質(zhì).二、知識導學：（一）知識回顧：y=ax2+c的圖象

2024-12-13 13:13

蘇科版九下62二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第3課時(參考版)

【摘要】6．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）[教學目標]會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象，通過比較，了解這類函數(shù)的性質(zhì)．[教學過程][新課引入]我們已經(jīng)了解到，函數(shù)kaxy??2的圖象，可以由函數(shù)2axy?的圖象上下平移所得，那么函數(shù)2)2(21??xy的圖象，是否也可以由函數(shù)221xy?平移而

2024-12-13 04:41

蘇科版九下62二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第4課時(參考版)

【摘要】6．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)（4）[教學目標]1．掌握把拋物線2axy?平移至2)(hxay??+k的規(guī)律；2．會畫出2)(hxay??+k這類函數(shù)的圖象，通過比較，了解這類函數(shù)的性質(zhì)．[教學過程][新課引入]由前面的知識，我們知道，函數(shù)22xy?的圖象，向上平移2個單位，可以得到函數(shù)222?

2024-12-13 04:41

2016春蘇科版數(shù)學九下55用二次函數(shù)解決問題第1課時(參考版)

【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學用二次函數(shù)解決問題（1）用16m長的籬笆圍成矩形的養(yǎng)兔場飼養(yǎng)小兔，怎樣圍可使小兔的活動范圍最大？思考：用二次函數(shù)解決問題（1）360畝，平均每畝收益440元．他計劃今年多承租若干畝稻田．預計原360畝稻田平均每畝收益不變，新承租的稻田每增加1畝，其每畝平均收益比去年每畝平均收益少

2024-12-11 23:38

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(已修改)

20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(編輯修改稿)

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20xx春蘇科版數(shù)學九下52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(已改無錯字)

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