【正文】 ） 。（ 4）字?jǐn)?shù)不到 350 字。（ 2）病句超 過(guò) 2 句。（ 17— 22 分） 3．以下四種情況占兩項(xiàng)的，可評(píng)為 “ 合格 ” 。 1．事情表達(dá)清楚，語(yǔ)句通順，沒(méi)有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過(guò) 1%；感情真實(shí)，達(dá)到或超過(guò) 300 字，可評(píng)為 “ 優(yōu) ” 。（ 5）（只要寫(xiě)出自己的理解和觀點(diǎn)） 七、習(xí)作。在樹(shù)的枝椏處，有一處鳥(niǎo)巢，一只大鳥(niǎo)張著翅膀，眼睛警惕地四處張望；在她的翅膀下，是幾只小鳥(niǎo)，她們睡得很熟，很安詳 ??）（ 3）（而平安其實(shí)就是能像嬰兒一樣，擁有溫暖的羽翼 ，無(wú)論外面如何凄風(fēng)苦雨，仍在一種愛(ài)和責(zé)任的保護(hù)下。）（ 3 分） （二） 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。所以這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了。而這位年輕人先問(wèn)有沒(méi)有活兒讓他做否則不能吃別人的東西。）（ 3） 《 將心比心 》（ 1） （同一個(gè)世界）（ 1） 六、閱讀理解（ 32） （一） （很久）（顧不上）（狼吞虎咽）（臉色蒼白）（骨瘦如柴）（灰暗）（喉結(jié)）只要?jiǎng)澇銎渲械乃膫€(gè)就可以了，一個(gè) 分。）只要符合大概意思即可。）或 （相看兩不厭，只有敬亭山。2） （綠遍山原白滿(mǎn)川）（ 177。（ 177。2 分） “2024 北京奧運(yùn) ” ，是你我的驕傲！是祖國(guó) 的驕傲 !也是全世界人民的驕傲 !或 “2024 北京奧運(yùn) ” ，是你我的驕傲，是祖國(guó)的驕傲，也是全世界人民的驕傲 !能充分抒發(fā)感情即可。2 分） 讀了《生命 生命》后，你一定了受到觸動(dòng)。2 分） 我校開(kāi)展了向蒼南災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心（活動(dòng)）。（ 177。（ 177。） (t225。4）（ bǔ）（ ju224。（ 177。只要把這件事情的前因后果寫(xiě)清楚加上一些自己的心里感受就可以了。同學(xué)們，拿起筆寫(xiě)寫(xiě)你自己經(jīng)歷過(guò)的一件事。你平時(shí)也讀過(guò)很多大人們小時(shí)候的故事吧？比如：周恩來(lái)小時(shí)候的 “ 為中華之崛起而讀書(shū) ” 等。（ 5） 百度文庫(kù) 七、習(xí)作。（ 2） 無(wú)論 ??仍 ?? 在文中別用 “ ” 和 “ ﹏﹏ ” 劃出潘基文小時(shí)候上學(xué)時(shí)和長(zhǎng)大后對(duì)平安理解的句子。做著甜美的夢(mèng) ! 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。在樹(shù)的枝椏處，有一處鳥(niǎo)巢，一只大鳥(niǎo)張著翅膀，眼睛警惕地四處張望；在她的翅膀下，是幾只小鳥(niǎo)，她們睡得很熟，很安詳 ?? 時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，潘基文對(duì)這堂課仍然記憶猶新，他在一次公開(kāi)演講中說(shuō)，希望平安能像陽(yáng)光一樣照耀在世界的每一個(gè)角落。 “ 也不對(duì)，這應(yīng)該是安靜 !” 那到底什么是平安呢 ?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。 記得有一堂語(yǔ)文課，老師給全班同學(xué)出了一道作業(yè)題目：平安是什么 ? 同學(xué)們紛紛答到： “ 老師，平安是在外打仗的爸爸能天天在我身邊 !” “ 老師，平安是晚上不做噩夢(mèng) !” “ 老師，平安是每天早晨都有面包和牛奶 !” “ 不對(duì)，這都不是平安的最佳答案 !” 老師說(shuō)。至少四個(gè)（ 2） 從上面找出一個(gè)描寫(xiě)人餓極了的成語(yǔ)和一個(gè)形容人極瘦的成語(yǔ)。 ② 只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 2024 奧運(yùn)口號(hào)是：，同一個(gè)夢(mèng)想。 “ 我 ” 陪母親去醫(yī)院輸液，感受到實(shí)習(xí)護(hù)士的寬容和鼓勵(lì)。 杏林子在《生命生命》一文中，借引 、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、。 “ 扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡恒公，只看了幾眼，就掉頭跑了。我最喜歡其中的兩句詩(shī)是 “ 。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。 春天來(lái)了，小區(qū)的綠地上。（ 17） 老吾老，以及人之老。 我校開(kāi)展了向四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。（ 8） 山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，無(wú)論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。) 三、圈出成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，寫(xiě)出正確的字。i w226。n t225。 m238。n（）取暖、驅(qū)趕猛獸 ??.在你的腦海里是否浮現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的課文了？讓我們繼續(xù)做試題吧！ 二、用 “√” 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（ 4） 捕捉（ bǔ pǔ） 畫(huà)卷（ ju224。（）的工作態(tài)度等給我們留下了深刻的印象，我們也要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。伽利略執(zhí)著追求真理，羅丹全神 gu224。（）的田園 風(fēng)景畫(huà)是那樣迷人。那一幅幅自然 h227。感悟了生命的寶貴和美好，生命是短暫的，但是我們可以在有限的生命里創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值；不可以白白 zāo t224。我們也知道了自然之道，人類(lèi)自己破壞生存的環(huán)境是一件 chǚn shǐ（）；了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的苦難，我們?cè)?jīng)和課文中的小男孩一起 hū y249。n sh225。ng y224。 第五篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 薛店鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、復(fù)習(xí)回顧，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 提示： ，把題目補(bǔ)充完整。172。 ” 時(shí)光老人的話(huà)是什么意思？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 六、習(xí)作與表達(dá)（ 20 分） 我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。 （ 1）流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的？用 “____” 把有關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。 “ 返老還童 ” 的意思是 ____________________________________________________ 2.“ 熟悉 ” 的反義詞是 ____________， “ 懊悔 ” 的近義詞是 ___________。 ” 時(shí)光老人那么生氣。他撲通一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起來(lái)。他想起自己剛才的話(huà)，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。時(shí)光老人問(wèn)： “ 你是誰(shuí)？為什么哭？ ” 流浪漢說(shuō)： “ 我少年時(shí)代玩兒玻璃球，青年時(shí)代玩兒紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！ ” 時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問(wèn)： “ 假如你能返老還童 ??” “ 返老還童？ ” 流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求， “ 假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！ ” “ 好吧！ ” 時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。我還通過(guò)學(xué)習(xí)《跳水》、《一只鹿和一千條鱷魚(yú)》等課文，使我學(xué)會(huì)了 ____________________________________________________________。 四、口語(yǔ)交際（ 5 分） 有一天，上完體育課，你去學(xué)校洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間里沒(méi)有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。（分別用三個(gè)字來(lái)形容） ○2 在《抓鬮》中，作者通過(guò)細(xì)致的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)讓我感覺(jué)到了 _______________________。 。 2）江南好，風(fēng)景舊曾諳： _______________， _______________。 ，誰(shuí)的積累多。 我是蘋(píng)果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋(píng)果。（ 5 分） 1）要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多錢(qián)，你能有那么多錢(qián)嗎？ 改陳述句，意思不變： ________________________________________ 2）戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。 ____________________________ 3）小華飛快的趕緊跑回來(lái)。（將修改后的句子寫(xiě)在橫線(xiàn)上）（ 3 分） 1）數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。 3）（）花生的味道美，營(yíng)養(yǎng)豐富，（）大家都愛(ài)吃。（ 3 分） 即使 ?? 也 ?? 因?yàn)??? 所以 ?? 盡管 ?? 還是 ?? 1）（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。（） 4） .一本好書(shū)就像是孩子們的良師益友。（） 2） .適當(dāng)?shù)腻?煉可以使得老年人延年益壽。nl249。npi225。izǎi）曾經(jīng)（ c227。gǒuchūn nuǎn 一絲 ()（）花開(kāi) “ —— ” 。o w224。o ni224。 n225。 要求：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。 你覺(jué)得這是一位怎樣的司機(jī)，為什么？ 4 分 第三部分習(xí)作表達(dá)（ 25 分） 題目：《心愿》 提示：魚(yú)兒的心愿是擁有清澈的湖水，老師的心愿是學(xué)生健康成長(zhǎng)。 2 分 ．． 填空。 2 分 到達(dá) —— 數(shù)落 —— 讀第 ⑥ 節(jié)，將句子補(bǔ)寫(xiě)完整。 讀 ⑦ 、 ⑨ 、 ⑩ 節(jié)，劃去括號(hào)里不正確的字。我看你實(shí)（在 再）太著急了，只好送你過(guò)來(lái)了??” ⑩ 天哪！這叫什么事？我想我是急昏了頭，這輛車(chē)有沒(méi)有出租車(chē) 標(biāo)志都沒(méi)有（辨 辯）認(rèn)清楚，就不由分說(shuō)地逼著人家當(dāng)了一回出租車(chē)司機(jī)，還奚落人家。 ⑧“ 啊 —— ” 我哪里肯信。 ⑦“ 我這輛出租車(chē)不僅沒(méi)有計(jì)價(jià)器，而且是免（廢費(fèi)）的。這一個(gè)鐘頭里，我累得連一句話(huà)也不想說(shuō)，只是閉上眼睛休息。 ⑤ 司機(jī)欲言又止，末了，他終于下定決心，發(fā)動(dòng)車(chē)子說(shuō)： “ 那就 走吧。 ② 終于，有一輛車(chē)緩緩地在我身邊停了下來(lái)?？墒俏艺驹诼愤?，拼命地?fù)]手，也沒(méi)有一輛 出租車(chē)停下來(lái)。 三．讀短文，按要求答題（ 18 分） 好心的司機(jī) ① 我在城里奔波了一整天，黃昏時(shí)，還有一件急事沒(méi)辦好。這時(shí)大家才明白，原 來(lái)保亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話(huà)也不是全都對(duì)的。（ 4 分） 看到這番情景，向?qū)?huì)是