安全整頓教育自我剖析(參考版)
2024-09-21 18:13本頁面
【正文】 。 熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 要積極開拓進取，提高工作水平。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 業(yè)務(wù)水平不高，不夠 鉆研，沒有深刻認識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起的決定性作用。 二、問題的主要原因： 以上這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。主要表現(xiàn)在 —— 對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級公安機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中遇到問題常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。面對一項項工作，缺乏必要的創(chuàng)新意識。 開拓創(chuàng)新的精神不強?，F(xiàn)結(jié)合具體工作實際，將查擺剖析情況匯 報如下： 一、存在的主要問題： 第 14 頁 共 16 頁 在 “ 思想作風(fēng)紀律 ” 教育整頓學(xué)習(xí)活動初期，片面地自我滿足，自認為工作良好、表現(xiàn)良好，既無違法違紀現(xiàn)象，又無思想情緒不良，沒有問題需要自查自糾。堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣投入到工作任務(wù)中去，爭做堅忍不拔、百折不撓、勇攀高峰的新一代法院人。其次是要加強學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中、五中會會精神，同時要提高對法律知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。首先要加強思想建設(shè)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的宗旨意識。 第 13 頁 共 16 頁 四是對司法工作的悟性太差，認為自己只是為工作而工作，沒有把司 法工作看成是神圣的、肩負人民公平正義的天平。沒有深刻意識到法律水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自認為法院工作已有十年了，實踐經(jīng)驗積累豐富，不想去鉆研，同時在業(yè)務(wù)方面又存有依賴性，總認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，不用自己去思考對策，害怕承擔(dān)責(zé)任。流于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式 化、教條化。 沒有形成扎實的學(xué)風(fēng)，不管是政治理論學(xué)習(xí)，還是業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，自己都沒有形成一套形之有效的學(xué)習(xí)方法，只注意過程，而并不注重是否吸收、消化，并上升的新的更高層次的領(lǐng)會和應(yīng)運。沒有樹立嚴格的紀律作風(fēng)，堅持人民法官為人民的紀律作風(fēng)。沒有把法律的嚴謹作風(fēng)，放到工作當(dāng)中，嚴格要求自己，更沒有把自己一名法院的小兵的形像上升到代表公法檢系統(tǒng)的層面，上升到維護法律尊嚴的層面。 司法作風(fēng)意識不強、不夠深入，做為司法系統(tǒng)的工作人員，自己存在好人主義思想。由于個人局限性，除自己必需完成的以外，對于需要深入學(xué)習(xí)實踐的司法能力，自己是可以不做的就不做，可以躲的就躲。在 日常工作中，由于法院工作的系統(tǒng)性、專業(yè)性較強，自己對業(yè)務(wù)知識的全面掌握不夠，總認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作，沒有 形成良好扎實的工作作風(fēng)，工作中不深入，按部就班的多，創(chuàng)造性開展的少。又忽視對黨的路線、方針、政策的深入消化、吸收，在實際工作中政策水平較低，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有從政治的角度來觀察、分析問題的能力，認識事物只停留在表面，不能透過現(xiàn)象看 第 11 頁 共 16 頁 本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。自己平時較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只學(xué)習(xí)院黨組在會議上傳達的文件，對報紙，電視新聞等很少顧及，更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍?，F(xiàn)對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺自己在教育整頓工作以來各方面存在的問題，并進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。要增強紀律觀念，切實做到遵守黨的紀律不動搖、執(zhí)行黨的紀律不走樣。
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