安全整頓教育自我剖析(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)工作的參與意識(shí)，有效監(jiān)督民警的行為。要增強(qiáng)紀(jì)律觀念，切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖、執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。在 日常工作中，由于法院工作的系統(tǒng)性、專業(yè)性較強(qiáng)，自己對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的全面掌握不夠，總認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作，沒(méi)有 形成良好扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作中不深入，按部就班的多，創(chuàng)造性開(kāi)展的少。沒(méi)有樹(shù)立嚴(yán)格的紀(jì)律作風(fēng)，堅(jiān)持人民法官為人民的紀(jì)律作風(fēng)。 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 四是對(duì)司法工作的悟性太差，認(rèn)為自己只是為工作而工作，沒(méi)有把司 法工作看成是神圣的、肩負(fù)人民公平正義的天平?，F(xiàn)結(jié)合具體工作實(shí)際，將查擺剖析情況匯 報(bào)如下： 一、存在的主要問(wèn)題： 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 在 “ 思想作風(fēng)紀(jì)律 ” 教育整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作良好、表現(xiàn)良好，既無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，又無(wú)思想情緒不良，沒(méi)有問(wèn)題需要自查自糾。 二、問(wèn)題的主要原因： 以上這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。 。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。主要表現(xiàn)在 —— 對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)公安機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中遇到問(wèn)題常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣投入到工作任務(wù)中去，爭(zhēng)做堅(jiān)忍不拔、百折不撓、勇攀高峰的新一代法院人。沒(méi)有深刻意識(shí)到法律水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自認(rèn)為法院工作已有十年了，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不想去鉆研，同時(shí)在業(yè)務(wù)方面又存有依賴性，總認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，不用自己去思考對(duì)策，害怕承擔(dān)責(zé)任。沒(méi)有把法律的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，放到工作當(dāng)中，嚴(yán)格要求自己，更沒(méi)有把自己一名法院的小兵的形像上升到代表公法檢系統(tǒng)的層面，上升到維護(hù)法律尊嚴(yán)的層面。又忽視對(duì)黨的路線、方針、政策的深入消化、吸收，在實(shí)際工作中政策水平較低，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒(méi)有從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題的能力，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，不能透過(guò)現(xiàn)象看 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。這兩個(gè)條例的頒布施行，對(duì)于堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的 第 10 頁(yè) 共 16 頁(yè) 方針，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。要針對(duì)存在的問(wèn)題和容易發(fā)生問(wèn)題的部位和環(huán)節(jié)，把自己置于各項(xiàng)條規(guī)禁令和從 第 9 頁(yè) 共 16 頁(yè) 嚴(yán)治警制度的約束之下，最大限度地從制度上防止和遏制違法違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生。 要對(duì)自已進(jìn)行多種教育， 1 是忠誠(chéng)教育。 5 是事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。切實(shí)增強(qiáng)安防意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。切實(shí)認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，筑牢思想防線，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。使自己自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn) 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 生了自滿情緒。 （二）在履行職責(zé)方面。切實(shí)增強(qiáng)安防意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。把工作提高到一個(gè)新的水平。 對(duì)部隊(duì)條令條例、禁令和安全方面的規(guī)定學(xué)習(xí)不扎實(shí)，面對(duì)新形勢(shì)下部隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，要求不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，有隨大流、一般化、得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。可以 “ 忽略 ” ，沒(méi)有從大局來(lái)考慮。 （二）在履行職責(zé)方面。作為一名黨員，未能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有從點(diǎn)滴做起，總覺(jué)得紀(jì)律問(wèn)題不是大問(wèn)題。 （二）在履行職責(zé)方面。正確處理好家庭與工作的關(guān)系。 （四）嚴(yán)格公安部 “ 五條禁令 ” 、邊防局 “ 八個(gè)嚴(yán)禁 ” 和總隊(duì) “ 六個(gè)嚴(yán)禁 ” 以及部隊(duì)各項(xiàng)禁令要求，明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴(yán)格要求自己，徹底改正自己。忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，政治覺(jué)悟和敏銳性不夠高，政治理論水平停滯不前，作為一名黨員，未能以黨員的
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