【正文】 小官莊鎮(zhèn)中心初中 2024 年 9 月 第五篇：和諧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組崔口鎮(zhèn)中心小學(xué)和諧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： 高學(xué)凱成員： 劉合義（負(fù)責(zé)安全工作）張淑芳（負(fù)責(zé)全面衛(wèi)生工 作） 楊金月（負(fù)責(zé)文明禮儀、 行為規(guī)范） 張兆華（負(fù)責(zé)校容校貌、 師生和諧） 崔口鎮(zhèn)中心小學(xué) 200 第 30 頁 共 30 頁 9 。 組員。 副組長(zhǎng)。 第四篇：智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組弘陶文化 —— 勤勉執(zhí)著（教育教學(xué)篇） 智慧校園 小官莊鎮(zhèn)中心初中 “ 智慧校園 ” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為加快推進(jìn) “ 十三五 ” 期間智慧教育應(yīng)用與創(chuàng)新，積極探索智慧教育發(fā)展和推進(jìn)機(jī)制，配合教育局大力開展 “ 智慧校園 ” 建設(shè)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，創(chuàng)建 XX 市 “ 智慧校園 ” ，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校網(wǎng)絡(luò)與信息化建設(shè)工作，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定，成立小官莊鎮(zhèn)中心初中 “ 智慧校園 ” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下： 一、組長(zhǎng)：苗培鶴 第 29 頁 共 30 頁 二、副組長(zhǎng)： 姜躍賢 任健 三、組員：胡正虎仲維景楊文紅胥善東張偉葛學(xué)志韓方唐芹 四、 “ 智慧校園 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 組長(zhǎng)。 ２、校園文化建設(shè)各工作組之間既有分工，又要講求工作協(xié)作，要廣泛收集教職工群眾和學(xué)生的意見和建議，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長(zhǎng)，確保工作整體協(xié)調(diào)推進(jìn)。 校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下 設(shè)辦公室，牽頭負(fù)責(zé)日常具體工作，由安華波老師負(fù)責(zé)具體辦公。為構(gòu)建富有時(shí)代特征和本校特色的校園文化，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)工作，經(jīng)研究決定，成立學(xué)校校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 2024 年 6 月 10 日 第三篇：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組小學(xué)校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 校園文化是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。 （ 4）及時(shí)查閱教師、學(xué)生閱覽室書籍?dāng)?shù)量，確保安全、完整； 第 27 頁 共 30 頁 （ 5）對(duì)于 “ 圖書走廊 ” 書籍及閱讀情況進(jìn)行管理，包括衛(wèi)生清潔等。 圖書管理員： （ 1）組織班級(jí)學(xué)生有序、有效地借閱，做好借閱記錄的整理； （ 2）隨時(shí)征集學(xué)生讀書 體會(huì)、征文活動(dòng)，做好作品整理和上傳等工作。 （ 2）按學(xué)校誦讀計(jì)劃，組織學(xué)生做好誦讀、閱讀，開展班級(jí)有特色、有個(gè)性的閱讀、誦讀活動(dòng)，定期總 結(jié)，評(píng)價(jià)，保障進(jìn)度和質(zhì)量； （ 3）抓好班級(jí) “ 名人名言 ” 等更新等工作； （ 4）利用課前、晨會(huì)、校本課程等機(jī)會(huì)，開展 “ 課前 2 分鐘 ” 熱身誦讀活動(dòng)等。（ 4）安排學(xué)生平時(shí)定期到圖書室借閱圖書； （ 5）認(rèn)真組織學(xué)生、家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員從班主任培訓(xùn)、少先隊(duì)工作的角度，按照上級(jí)要求，及時(shí)開展 “ 創(chuàng)編圖書 ” 、 “ 親子讀書 ” 、 “ 讀書征文 ” 等活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，將學(xué)生讀書與德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，滲透，達(dá)到育人和突出學(xué)校德育特色的目的。 三、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì) 弘揚(yáng)救死扶傷、見義勇為和模范履行師德規(guī)范的高尚精神，對(duì)教職工在安全文明校園崗位工上有特殊貢獻(xiàn)者，根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 ，把教師履行《安全文明校園崗位工作細(xì)責(zé)》作為指標(biāo)。 “ 一票否決制 ” 。 任期目標(biāo)，任務(wù)完成好壞將作為考核成績(jī)的重要依據(jù)。 ，進(jìn)行洗 凈和消毒，保證師生衛(wèi)生安全。 ，水桶防止流失，別人挪用。 二十 四、飲水管理員 ，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 。 、物品，因失職造成事故，追究責(zé)任。 ，做好圖書管理工作。 二十 三、圖書管理員 ，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 。 ，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取相應(yīng)的措施。 ，每天檢查，每星期公布，作好記錄。 第 22 頁 共 30 頁 二十 二、衛(wèi)生保健教師 ，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 無差錯(cuò)。 ，對(duì)暫付現(xiàn)金或支票及時(shí)報(bào)銷、結(jié)賬。 二十 一、財(cái)務(wù)室出納 l，嚴(yán)格按照學(xué)校管理規(guī)定，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 。大的修理應(yīng)及時(shí)與水電安裝隊(duì)取得聯(lián)系，確保學(xué)生安全和教學(xué)工作正常進(jìn)行。做好平時(shí)及開學(xué)前課桌、黑板等教學(xué)用具及辦公用品的調(diào)配、分發(fā)工作。 第 21 頁 共 30 頁 、結(jié)算，力求正確無誤。 、配制、分發(fā)，作好記錄。檢查情況認(rèn)真作好記錄，及時(shí)通報(bào)有關(guān)班級(jí)并上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校實(shí)行責(zé)任到人，每年核對(duì)一次。出借需辦理出借手續(xù)，帶出學(xué)校需開出門單。校產(chǎn)保管員對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理負(fù)有主要責(zé)任，因此對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的增減必須心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，及時(shí)查找原因。 目標(biāo)，任務(wù)完成好壞將作為考核成績(jī)的重要依據(jù)。 ，如發(fā)現(xiàn)有以下行為的，將一律不予以發(fā)布，并保留有關(guān)原始記錄： （ 1）煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施； （ 2）煽動(dòng)顛覆國家政權(quán)，推翻社會(huì)主義制度； （ 3）煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一； （ 4）煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視、破壞民族團(tuán)結(jié)； （ 5）捏造或者歪曲事實(shí)、散布謠言，擾亂社會(huì)秩序； （ 6）宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪；