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安全文明校園領導小組(編輯修改稿)

2024-09-21 18:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,熱愛本職工作,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持 教育的 “ 三個面向 ” ,遵循 教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,加強素質教育,做到教書育人,為人師表。 、教材和學生實際,認真制訂教學計劃,在學科教學中滲透德育,切實做到認真?zhèn)? 課、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核,努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法,努力減輕學 生負擔,提高課堂教學效率,準時上課,按時下課。 ,努力提高思想和 業(yè)務素質,積極進修學習,勇于創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平。 ,關心后進生,認真輔導,努力提高學習成績及思想、健康水平。努力協(xié)助班主任開展安全工作,組織和開展與本學科有關的課外興趣活動。要因材施教,對少量尖子生要培養(yǎng)特長,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力。 ,嚴禁體罰和變相體罰學生。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的應及時告誡、制止、教育,并與班主任(或學生家長)溝通。 、儀表端正,校內使用普通話,上課精神飽滿, 第 14 頁 共 30 頁 眼保健操一律由當節(jié)上課教師督促檢查, 保證質量。 ,爭取家長配合。做到健康安全第一。 ,承擔各類比賽任務的教師,賽前要加強訓練,爭取優(yōu)異成績。 期目標。 十 三、護導教師 1..護導教師上午 7 點 15 分到校,總護導下午須 6 點清校后離校。 ,加強課間巡視,處理偶發(fā)事件。 ,做好護導記錄。 十 四、 實驗室儀器保管員 ,及時準確地作好教學演示實驗的準備工作。 ,做好儀器的保養(yǎng)維修工作,作好儀器的分類造冊、人柜定位、編碼、標簽工 作,保持儀器室、實驗室的整潔。 第 15 頁 共 30 頁 ,危險藥品應由兩人以上管理,保證危險藥品不流 向學生,不流向社會。 ,應按安全規(guī)定嚴格要求,各實驗室應按要求配備消防器材。 、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放,責任落實到人,一旦發(fā)生失竊,應及時報告,防止意外事故的發(fā)生。 故,由實驗員負 責,并由學校安全工作領導小組裁定,給予相應的處理。 目標,任務完成好壞作為考核的重要依據。 十 五、食堂管理員 ,對食堂購進的食物及原料進行嚴格檢查,嚴禁使用霉爛變質的食物,嚴禁使用有毒有害添加劑,禁止銷售變質食品,要配備必要的消毒設施,定期消 毒。 ,提高服務質量。對服務態(tài)度差的提出批評,限期改正。 ,經常注意設備的保養(yǎng)維護,保持設備 第 16 頁 共 30 頁 處于良好運行狀態(tài),搞好環(huán)境衛(wèi)生,工作臺和個人衛(wèi)生。 ,協(xié)助水電工搞好食堂水電氣設施的管理和維修。 ,并做好食堂人員的體檢工作,取得健康合格證的方可上崗。 6,由于疏于管理和措施不力而造成的學校食堂安全責任事故,由食堂負責人負責,并由學校安全工作領導小組裁定,給予相應的處 理 o 任期目標,任務完成好壞將作為考核的重要依據。 十六、水電工 。 、移、裝、接照明電路、用電器。 、更換損壞的照明線路、插座、燈具、器具以及水管、水龍頭、電話機等。 ,確保水電供應和通訊暢通。 ,由水電工負責,并由學校安全工作領導小組裁 定,給予處理。 目標,任務完成好壞。作為考核其工作成效的重要依據。 十 第 17 頁 共 30 頁 七、體育教師 、監(jiān)護學生活動,并采取必要的安全保衛(wèi)措施,不得讓學生無組織地自由活動。 ,適當放寬要求,不可急于求成。一旦學生發(fā)生意外,必須立即組織救治,同時報班主任、政教處、校長室處理。 、指導、監(jiān)控;對有危險性的體育設施要做好保 管、維護、修繕工作。 ,進行自救自護的常識教育。 ,由體育教師負責,并由學校安全工作領導小組裁定,給予處理。 期目標,任務完成好壞將作為考核成績的重要依據。 十 八、體育器材保管員 、數量、性能及使用情況,經常維護體育器材,如有損壞應及時申請或組織維修。 會同總務處對體育設備進行一次檢查。消除隱患,維修并記錄維修項目及內容。 、衣物等易潮濕、易霉變的物品要經常檢查,及時翻 第 18 頁 共 30 頁 曬、清洗。體育課出借器材,必須由體育教師按課堂要求發(fā)放。 、足球做到 “ 課課點、日日清 ” 。對損壞或遺失球的學生進行教育記錄,督促學生在一周內致后勤處賠償,并收取發(fā)票,記錄號碼。 。 ,擺放整齊、有序,便于存放,盡量使用現(xiàn)有設施與器材,做到物盡其用。 于管理和措施不力而造成學生安全責任事故,由管理員負責,并由學校安全工作領導小組裁定,給予處理。 員的任期目標,任務完成好壞將作為考核成績的重要依據。 十 九、信息技術管理員 《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》,提高教師的維護網絡安全的警惕性和自覺性。 ,使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網 絡安全知識。 ,杜絕違反《計算機信息網絡國際互聯(lián)網安全保護管理辦法》的內容出現(xiàn)。 ,做 第 19 頁 共 30 頁 好記錄并立即向學校行政報告 ( 1)未經允許進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源; ( 2)未經
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