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公文的基本處理程序(參考版)

2024-09-21 17:34本頁面
  

【正文】 (見文件處理卡附表 3) 。 登記。要嚴格控制文件規(guī)格和發(fā)文數(shù)量,可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。 各級領導審批和簽發(fā)公文,要簽署自己的意見、姓名 和日期,不能只簽姓名或者只簽姓不簽名,也不能劃圈代簽。 擬稿人、審核人均應在統(tǒng)一格式的公文底稿指的指定欄目內簽名表態(tài),以示負責。協(xié)調公文間的關系,內容是否正確,是否必須發(fā)文;簽發(fā)程序和公文格式是否正確,行文關系和發(fā)送范圍是否恰當,密級和緊急程度標注是否準確等。審核公文業(yè)務內容是否準確體現(xiàn)領導意圖,是否符合法律法規(guī)和政策規(guī)定,是否符合實際;是否具有可操作性,是否需要進一步組織有關部門研究和協(xié)商會簽。審核公文文字、段落結構是否正確,會簽手續(xù)是否齊全,公文內容是否真實、合理、合規(guī)、合法和可行。初擬人員應認真研究、組織起草,嚴格把關,擬好草稿后由主要負責人簽名。印發(fā)時間以公文復印的日期為準,用阿拉伯數(shù)碼標識 (二)公文的發(fā)文辦理程序(見下圖) 部門擬稿 —— 部門負責人簽字 —— 辦公室核稿 ——— 單位領導簽發(fā) —— 公文編號 —— 排版 —— 印發(fā) —— 存檔 公文初擬人 員職責。位于抄送機關之下(無抄送機關在主題詞之下)占 1 行位置;用 3 號仿宋體字。如主送機關移至主題詞之下,標識方法同抄送機關。 第 20 頁 共 22 頁 ( 2)抄送。 ( 1)主題詞。 版記:應置于公文最后一頁,版記的最后一個要素置于最后一行。 ( 5)成文日期。附件應與公文正文一起裝訂,并在附件左上角第 1 行頂格標識 “ 附件 ” ,有序號時標識 序號;附件的序號和名稱前后標識應一致。 ( 4)附件:公文如有附件,在正文下空一行左空 2 字用 3號仿宋體字標識 “ 附件 ” ,后標全角冒號和名稱。主送機關名稱下一行,每自然段左空 2 字,回行頂格。如主送機關名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時,應將主送機關名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上,標識方法同抄送。 第 19 頁 共 22 頁 ( 2)主送機關。 ( 1)公文標題。 主體:即文件的正文部分。發(fā)文機關標識下空 2 行, 用 3 號仿宋體字,居中排布;年份、序號用阿拉伯數(shù)碼標識;年份應標全稱,用六角括號 “ 〔〕 ” 括入;序號不編虛位(即 1 不編為 001),不加 “ 第 ” 字。 ( 5)發(fā)文字號。如需標識緊急程度,用 3 號黑體字,頂格標識在版心右上角第 1 行,兩字之間空 1 字;如需同時標識秘密等級與緊急程度,秘密等級頂格標識在版心右上角第 1 行,緊急程度頂格標識在版心右上角第 2 行。( 2)秘密等級和保密期限:需 第 18 頁 共 22 頁 標識秘密等級,用 3 號黑體字,頂格標識在版心右上角第 1 行,兩 字之間空 1 字;如需同時標識秘密等級和保密期限,用 3 號黑體字,頂格標識在版心右上角第 1 行,秘密等級和保密期限之間用 “★” 隔開。 ( 1)公文份數(shù)序號:公文份數(shù)序號是將同一文稿印制若干份時每份公文的順序編號。 眉首:首頁紅色反線之上的部分(此紅色反線上粗下細,名為武文武文線)。現(xiàn)行使用的《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定行政公文種類有命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復、意見、函、會議紀要等 13 種 。 ( 3)填寫回簽單據 ( 4)裝封 篇三 :公文處理基本流程(修訂版) 第 17 頁 共 22 頁 公文處理流程規(guī)范 一、公文處理的原則要求 原則:實事求是、精簡、高效 要求:及時、準確、安全 二、公文的處理環(huán)節(jié) (一)公文的擬制: 確定公文的范圍,原則上一文一事,不可一文多事的報送。 ( 2)繕印的要求 a、文字應清晰美觀(油墨應稠稀適度,不能或濃或淡) b、頁面應端莊正規(guī) c、繕印要注意保密 用印 第 16 頁 共 22 頁 要求:( 1)按規(guī)定用印 ( 2)要莊重清晰 ( 3)以簽發(fā)為依據(只有領導簽發(fā)之后的公文才可用印) 封發(fā)(分裝、分發(fā)、裝送) 具體操作程序為: ( 1)點份 其 含義有: a、一是對打字室或印刷廠送來的印制好的公文,進行清點份數(shù),查看是否按規(guī)定份數(shù)印制; b、二是有些公文有份號,要檢查份號是否準確無誤,有無缺號或重號現(xiàn)象; c、三是按發(fā)文登記簿上登記的各收文單位應發(fā)公文份數(shù)分點公文,即通常所說的揀配公文。 ( 4)校對的要求 a、認真仔細的校對 b、正確使用校對符號 c、用另色筆工整、清晰標示 d、簽署意見和注明校對人 繕印 ( 1)繕印的概念 指謄抄繕寫和
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