【摘要】第二課時課時目標(biāo)1、讀通詩歌《耕荒》,學(xué)習(xí)本課的生字“囑”。2、理解詩歌的內(nèi)容,體會先烈們追求真理、不怕犧牲的革命豪情。3、有感情地朗讀并背誦《耕荒》。教學(xué)重點及難點教學(xué)重點:有感情地朗讀課文,讀懂詩句意思,體會先烈們追求真理,不怕犧牲的革命豪情。教學(xué)難點:理解文中有比喻義的詞和詩句,體會其中蘊(yùn)涵的思想感情。教學(xué)過程
2024-11-28 19:12
【摘要】革命烈士詩兩首教學(xué)目標(biāo)1234情。教學(xué)重難點理解文中有比喻義的詞和詩句,體會其中蘊(yùn)涵的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備詞語卡片,朗讀錄音帶,搜集相關(guān)歷史文字、圖片和影像資料(渣滓洞集中營、白公館集中營、11·27大屠殺等)。教學(xué)安排2課
2024-11-27 13:27
【摘要】第一篇:詩兩首2 《詩兩首》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 主備:胡建明審核: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解詩歌所蘊(yùn)含的人生哲理,學(xué)習(xí)詩人對待生活的積極態(tài)度。 2、感受并欣賞詩歌親切說理的語言風(fēng)格。 3、背誦詩歌...
2024-10-25 12:48
【摘要】囚歌葉挺囚,會意字從人在囗(圍)中。本義:拘禁、囚禁。小篆。器,會意。從犬?!墩f文》:“象器之口,犬所以守之?!逼魑锖芏?用狗看守。本義:器具?!澳弊帧<坠俏摹澳弊值膶懛ㄊ牵荷舷露际遣?,中間是個太陽,意思是太陽已落入草叢之中,天色已暮。
2024-12-15 16:16
【摘要】第一篇:《詩兩首》教案2 詩兩首·教案《雨巷》多媒體課教案 教學(xué)目的:體會詩歌創(chuàng)造的朦朧迷離,低回動人的意境。教學(xué)設(shè)想:把握中心意象,深入體會詩歌情感。教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入: 今年夏天有一個很...
2024-10-25 05:59
【摘要】第一篇:《李商隱詩兩首》2 李商隱詩兩首教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李商隱的有關(guān)生平和創(chuàng)作特色 2、領(lǐng)會詩的意境、情感、主旨和藝術(shù)特色 3、培養(yǎng)學(xué)生的思考分析理解的能力 4、理解詩歌鑒賞的方法...
2024-10-25 04:32
【摘要】囚歌教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,理解詩歌內(nèi)容,體會葉挺將軍堅貞不屈的崇高革命氣節(jié)。,讓學(xué)生懂得珍惜今天的幸福生活,知道什么是一個革命者的尊嚴(yán)。教學(xué)重、難點“爬出來”和“在烈火中得到永生”兩者中的選擇,體會詩歌中兩個“自由”的不同含義。,讀懂詩句的意思。課時安排
2024-11-28 14:57
【摘要】西師大版五年級語文上冊第五單元藍(lán)蒂裕,重慶墊江人。在第二次反共高潮中不幸被捕,卻又挖墻逃離虎口。1948年冬,因叛徒出賣,藍(lán)蒂裕不幸被捕。在渣滓洞監(jiān)獄屢受敵人酷刑折磨,身上被烙鐵燒焦,但始終頑強(qiáng)不屈,表現(xiàn)了高昂的革命氣節(jié)。1949年10月28日晨,從容不迫地走向刑場。這兩首詩歌的作者、寫作背景有什
【摘要】18革命烈士詩兩首第一課時教學(xué)目標(biāo):,正確、流利、有感情地朗讀詩歌?!肚舾琛返膶懽鞅尘埃x懂詩句意思,特別是讀懂有比喻義的詩句。,學(xué)習(xí)先烈崇高的精神境界和革命的生死觀。、背誦詩歌。教具:多媒體課件教學(xué)過程:一、板題示標(biāo):同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)《革命烈士詩兩首》的第一首:《囚歌》。作者是葉挺。(板書)
2024-12-12 19:25
【摘要】第一篇:2、《詩兩首》 2、詩兩首雨巷(戴望舒) 一.教學(xué)要求 1、教學(xué)要求 ①、了解戴望舒的創(chuàng)作道路以及對中國新詩作出的獨特貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)白話新詩音樂美的審美特征。 ②、掌握《雨巷》一詩的思想...
2024-10-25 05:53
【摘要】第一篇:《外國詩兩首》教學(xué)設(shè)計2 《外國詩兩首》教學(xué)設(shè)計 一、課前五分鐘,引入新課 1、教師問:同學(xué)們,自步入初中以來我們學(xué)過那些詩歌? 學(xué)生答:《假如生活欺騙了你》、《未選擇的路》、《浪之歌...
2024-10-08 19:58
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教案2 兒童詩兩首 教材簡析: 《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹枝上,把腳丫接在柳樹根上,把眼睛裝在風(fēng)箏上,把自己種在春天的土地上,童年是多么的美好幸福。...
2024-10-08 21:40
【摘要】第一篇:《外國詩兩首》教學(xué)設(shè)計_2 《外國詩兩首》教學(xué)設(shè)計 趙杰全 【教學(xué)目標(biāo)】 1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點。 2、寫景詩的特點。 3、分析寫景詩的意境。 4、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生...
2024-10-21 14:13
【摘要】初中—語文—九年級上冊—第一單元生活況味—2.詩兩首實驗區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計——《假如生活欺騙了你》《假如生活重新開始》假如生活欺騙了你假如生活重新開始一、學(xué)習(xí)《假如生活欺騙了你》、讀,體會感情。,把握主旨。(1)“假如生活欺騙了你”指的是什么?(“假如生活欺騙了你”特指在生活中因遭遇艱難困
2024-12-12 06:03
【摘要】藍(lán)蒂裕,重慶墊江人。在第二次反共高潮中不幸被捕,卻又挖墻逃離虎口。1948年冬,因叛徒出賣,藍(lán)蒂裕不幸被捕。在渣滓洞監(jiān)獄屢受敵人酷刑折磨,身上被烙鐵燒焦,但始終頑強(qiáng)不屈,表現(xiàn)了高昂的革命氣節(jié)。1949年10月28日晨,從容不迫地走向刑場。這兩首詩歌的作者、寫作背景有什么相似之處?
2024-12-17 16:18