小學語文高效課堂教學心得體會(參考版)
2024-09-21 16:49本頁面
【正文】 總之，構(gòu)建小學語文有效課堂的 辦法還有很多，我們只有在課堂教學中不斷地去實踐，去總結(jié)，去反思，去創(chuàng)新，才能真正提高語文課堂教學效率。 六、營造和諧課堂氛圍 在課堂教學中，教師要注意營造和諧、民主的課堂氛圍，只 第 4 頁 共 4 頁 有在這樣的氛圍中，師生的交往互動才能充分展開，各種智力和非智力創(chuàng)新因素才能充分發(fā)揮作用，學生自主創(chuàng)新的潛能才會得以開發(fā)。這時我們就可以利用圖片、音樂、視頻等多媒體教學來最大程度地調(diào)動學生 的感官，使學生展開豐富的想象。 五、合理利用多媒體 語文是以培養(yǎng)學生閱讀、寫作、聽話、說話能力為主要內(nèi)容的文化基礎(chǔ)課。上課回答問題時，不能只局限于好的學生，要使人人都有回答和練習的機會。此外，還可以采用分組討論、說笑話、分角色表演、做游戲等活動等來
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