7職業(yè)院校安全文化建設(shè)研究(參考版)
2024-09-21 15:58本頁(yè)面
【正文】 因此，安全教育和培訓(xùn)是職業(yè)院校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化發(fā)展的原動(dòng)力。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的安全教育和培訓(xùn)，能夠促進(jìn)師生發(fā)揚(yáng)安全精神、優(yōu)化安全風(fēng)氣、提升安全文化素質(zhì)。所以，要保證學(xué)校的實(shí)訓(xùn)安全，提高本質(zhì)安全是關(guān)鍵。生產(chǎn)裝置的本質(zhì)安全，指實(shí)訓(xùn)機(jī)械設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境與實(shí)訓(xùn)過(guò) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 程的安全，是通過(guò)安全設(shè)計(jì)達(dá)到本質(zhì)安全。健康的工作環(huán)境有利于師生的身心安全、有利于學(xué)校的生產(chǎn)安全，可以激發(fā)師生的工作熱情，提高師生的安全責(zé)任心，對(duì)于不安全因素及時(shí)處理，盡可能降低企業(yè)的損失。職業(yè)院校必須建立、健全安全規(guī)范和安全制度，對(duì)師生的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、生活行為進(jìn)行約束，確保師生的身心安全與健康，確保學(xué)校安全實(shí)訓(xùn)。 三、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化體系的構(gòu)想 第一，建立、健全安全規(guī)范和安全制度并且嚴(yán)格執(zhí)行。 （二）職業(yè)院校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化的結(jié)構(gòu)層次 它是指項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化的每個(gè)組成部分相互影響、相互制約的關(guān)系。第五，輻射性功能。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化的激勵(lì)性功能，是指安全文化的影響力促使師生內(nèi)心產(chǎn)生一種主動(dòng)的、積極上進(jìn)的精神。通過(guò)改變師生的實(shí)訓(xùn)和生活方式，促使師生更快融入安全文化中，增強(qiáng)職業(yè)院校項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化的凝聚力。第三，凝聚性功能。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)安全文化，不僅
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