蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析(參考版)
2024-11-28 18:07本頁(yè)面
【正文】 （評(píng)析：學(xué)生了解我國(guó)的數(shù)學(xué)歷史，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與積極性） 四、課堂總 結(jié) 我們 今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？ 你能把計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)說(shuō) 與大家分享 嗎？ 五、布置作業(yè) 教材 練習(xí)十四 第 4 題。就是分子小于分母時(shí)便以分?jǐn)?shù)形式保留。加法的步驟是“母互乘子，并以為實(shí)，母相乘為法，實(shí)如法而一”這里“實(shí)”是分子。 （ 2）說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？ （ 3）列式計(jì)算。 ） 完成第 3 題。 （ 1）按要求涂色，并寫出得數(shù)。 （ 1）、 31 +53 =（）（） +（）（） =（）（） （ 2） 97 — 31 =（）（） — （）（） =（）（） 65 比 41 多（ ）， 41 比 52 少（ ）。說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的？你覺(jué)得有什么要提醒其他同學(xué)注意的？ （ 評(píng)析 :有助于全體學(xué)生參與課堂 ,并提高他們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 、 分析錯(cuò)誤的能力。 （ 1）獨(dú)立完成 計(jì)算，并驗(yàn)算。 （評(píng)析：經(jīng)過(guò)此練習(xí)， 讓學(xué)生從異分母分?jǐn)?shù)加法引申到異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算知識(shí)；同時(shí) 培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力 ,從而培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 ,） 小結(jié)：計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法時(shí)，要先通分，再按同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算；計(jì)算結(jié)果能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1