蘇教版小學科學四年級上冊熱水變涼教學設(shè)計(參考版)
2024-11-28 18:06本頁面
【正文】 分小組討論，匯報。希望同學們以后遇到問題的時候也能這樣去研究。 學生猜測，并說明理由（小組討論、記錄） 做實驗證明，小組實驗，記錄。先猜測，再實 學生練習讀出溫度計讀數(shù)，測量水的溫度。 看曲線圖，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。那么它的溫度是怎樣下降的呢？是先快后慢，先慢后快，還是均勻下降呢……（板書） 意見不一致，怎么 辦？ 3 提出實驗要求。 測課前準備的熱水的溫度。 溫度時，就要借助科學儀器 —— 溫度計。（板書：溫度）它的常用單位：
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