西師大版四年級語文下冊五月的青島教案胡亞非(參考版)
2024-11-28 18:01本頁面
【正文】 。既含有作者的安慰，又表達了人們的企望，浸透著作者深沉的愛國主義感情與深厚的憂國 憂民情懷。 ：姑且，暫且，這里有作者的贊嘆，贊五月青島的景色美，人情美，要人們盡情地享受。在《駱駝祥子》中，以農(nóng)村來到城市拉車的祥子個人的毀滅，寫出一場沉痛的社會悲劇。 ：北京人情世態(tài)的風俗畫師、市民社會的表現(xiàn)者和批判者獨特的藝術風格。 五、理解文章最后一段。這是針對這些闊人的。沒有欣賞自然中美好的春景，缺少審美的眼光和 情趣。 3)孩子們：最快活，盡情感受春天，有一句敘述的語氣很特別是――直接用孩子的口吻寫出來，展現(xiàn)了春天的來臨給孩子們帶來的快樂，非常逼真可愛。穿插兩個詞的語境中含義的理解：復活：指學生們隨著花草的復活洋溢著青春的活力?？焖僮x４－６節(jié)，思考：作者寫青島的人事活動寫了哪些人？明確：婦女們，姑娘們；學生們，孩子們；生意人 ，你喜歡老舍筆下的哪一類人，為什么？ 1)姑娘們，婦女們：是一道美麗的風景，作者 從形和神兩方面寫出了女性的偉大，這偉大是就是她們對美的主動積極追求。人面不知何處
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