7學(xué)校信通使用總結(jié)(參考版)
2024-09-21 15:12本頁(yè)面
【正文】 。 2024 元錢就為每天的留作業(yè)支付了，這 2024 元可以為每個(gè)孩子買一本他喜歡的書，作為學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)，孩子會(huì)有多么高興呀。所以我認(rèn)為孩子們的家庭作業(yè)不應(yīng)該每天都發(fā)給家長(zhǎng)，而 是應(yīng)該回到留作業(yè)的本來面目，讓孩子們自己記自己的作業(yè)，讓他們對(duì)自己負(fù)責(zé)。每個(gè)孩子從小就被教育自己的事情自己做，但到他們上小學(xué)后，自己唯一的也是最重要的事情 — 家庭作業(yè)，總是不用他們自己記著，而是要回到家后問家長(zhǎng)，有的孩子沒有做作業(yè)卻說我媽媽沒告訴我。后來了解知道，家長(zhǎng)回復(fù)的短信只是到達(dá)了教師校訊通用戶，并不是像家長(zhǎng)一 樣到達(dá)老師的手機(jī)，所及教師并不能及時(shí)收到家長(zhǎng)信息，只有當(dāng)教師再次登錄他的校訊通站點(diǎn)時(shí)才能看到這些信息，但這信息家長(zhǎng)與教師的溝通信息已經(jīng)失去了實(shí)效性。 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 我認(rèn)為現(xiàn)在使用的校訊通還有一些需要改進(jìn)的地方。這樣可以使問題得到及時(shí)的解決。教師可以使用公告的形式一次性為全班 40 多個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)信息，這大大減少了教師的工作量，可以為老師們騰出一些時(shí)間做一些更好的教育工作。一提到校訊通大家第一反映是老師留作業(yè)，家長(zhǎng)收作業(yè)的工具，對(duì)于其他功能的使用幾乎為零。 1對(duì)于違反制度的教師將批評(píng)改正，由于人為因素造成的軟硬件設(shè)備損壞，后果自負(fù)。 1做好電視機(jī)屏幕，計(jì)算機(jī)顯示器、主機(jī)及計(jì)算機(jī)設(shè)備的保潔工作。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，不得在網(wǎng)絡(luò)上散發(fā)惡意信息，冒用他人名義發(fā)送信息，侵犯他人隱私。 上課期間，沒有特殊情況任何任課教師禁止在教室使用計(jì)算機(jī)。 學(xué)校信息中心將不定期對(duì)各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果將在周會(huì)上公布。 使用 “ 班班通 ” 設(shè)備時(shí)注意用電安全，使用完畢必須及時(shí)關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后關(guān)閉電視機(jī)、計(jì)算機(jī)和總電源。 嚴(yán)格遵守上機(jī)操作規(guī)范，不得攜帶非法、盜版 vcd、 dvd盤片及未經(jīng)信息中心許可的各種軟件、 u 盤和 mp3 上機(jī)使用。 教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得私自使用計(jì)算機(jī)設(shè)備，不能隨意按電視面板上和遙控器的按鍵。但是，我們知道，我們的工作還存在許多不足之處，今后還需要加以改進(jìn)，充分發(fā)揮 “ 校信通 ” 的作用，進(jìn)一步用好其他功能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，使我校的家校聯(lián)系工作更上一層樓。定期召開 “ 校信通 ” 工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過總結(jié)工作和交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步激 勵(lì)了大家的工作積極性，如今，我校每位教師都樂意主動(dòng)自覺地利用 “ 家校通 ” 平臺(tái)與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上不斷提高信息質(zhì)量。利用校信通平臺(tái)服務(wù)政府和社會(huì)，大到文明城市等各類創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，小到為村民尋找丟失的物品發(fā)送信息；為
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1