6探索新途徑、新辦法，增強思想政治工作的針對性和時效性。(參考版)
2024-09-21 14:04本頁面
【正文】 只有真正運用好科學，結合好批評和激勵的合力，充分發(fā)揮好這兩把思想 “ 利刃 ” ，才能更好地做好工作。思想政治工作中，大量的工作需要情感激勵，如對人的某種思想行為給予關心、贊許、鼓勵，就會產生堅持下去的激情； 第 8 頁 共 8 頁 對犯錯誤者關心愛護，就會使其增強改正錯誤的決心和信心等。三是情感激勵。對于榮譽獲得者，可以成為不斷鞭策自己保持和發(fā)展成績的力量；對于其他人，榮譽也具有很大的感召力，可以為官兵樹立學習的榜樣和指明奮斗的方向，產生比學趕幫的動力。二是榮譽激勵。它是激勵官兵從事各種活動的內驅動力。三是過程型激勵，根據(jù)人的行為過程及原因，通過激勵使其沿著一定方向發(fā)展。二是行為改造激勵，即通過激勵將人的消極行為改造、轉化為積極行為。動用激勵的基本方法：一是內容型激勵，即根據(jù)人的需要的內容和結構進行激勵。組織行為學中的激勵，主要是指激發(fā)人的動機，使人產生內在的動力，朝向所期望的目標前進的行為過程。 激勵法是指通過對某種思想行為的肯定，使這些思想和行為得到強化和推廣的方法。曉之以理，就是要講清道理，分析錯誤、缺點的性質、危害及其產生原因，使被批評者增強改正錯誤的自覺性。四是動之以情，曉之以理，導之以行。三是一分為二，對人對事都要采取分析態(tài)度，堅持兩點論，反對一點論。二是發(fā)揚民主。根據(jù)過去實踐經驗，開展正確的批評與自我批評，有幾個原則應該注意：一是 實事求是。我們黨在長期革命實踐中，堅持開展積極的思想斗爭，創(chuàng)造了一整套批評與自我批評的方法。根據(jù)這一普遍規(guī)律，在管理教育中，可以通過優(yōu)化環(huán)境、調節(jié)需要、激發(fā)動機、 第 6 頁 共 8 頁 設置目標來制約軍人的行為，使之符合條令條例的規(guī)范。如此循環(huán)往復，周而復始。環(huán)境影響（有時決定）需要產生動機，動機支配行為，行為指向目標。努 力建立一支由政治機關干部、基層政工干部、衛(wèi)生醫(yī)務人員、思想骨干組成的 “ 四位一體 ” 的心理咨詢網，及時解答官兵的心理困惑，化解官兵的消極思想情緒。結合平時官兵可能遇到的因 “ 丟面子 ” 而導致情緒激動，受到不良刺激容易出現(xiàn)心理過激等情況，設計一些相應的控
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1