【摘要】確定起跑線1終點(diǎn)線72.6m72.6m12345678直徑(m)周長(m)全長(m)注:π取72.6m第一道直徑:周長:全長:×≈(m)×
2024-11-28 16:36
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:?同桌互說直徑、半徑與圓周長的關(guān)系。?計(jì)算下圖的周長。15m10m確定起跑線1、跑道由()和()組成。2、左右兩個半圓形的彎道合起來是()3、現(xiàn)在每一圈跑道的長度可以看成
【摘要】1、準(zhǔn)備好課堂學(xué)案。2、準(zhǔn)備直尺、書寫用筆——特別是紅筆(針對學(xué)習(xí),請及時將重點(diǎn)及錯點(diǎn)標(biāo)注)。3、課本、練習(xí)本(打開準(zhǔn)備使用)、配套練習(xí)冊放整齊。同桌對學(xué):互相提問圓的周長公式為什么運(yùn)動員站在不同的起跑線?外跑道的遠(yuǎn)動員比相鄰內(nèi)跑道的提前多少米?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解橢圓式跑道的結(jié)構(gòu)2、學(xué)會確定起
2024-11-28 11:41
【摘要】四、確定起跑線?1、通過該活動讓學(xué)生了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定跑道起跑線的方法。?2、讓學(xué)生切實(shí)體會到數(shù)學(xué)在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。【教學(xué)目標(biāo)】提出研究問題收集數(shù)據(jù)(呈現(xiàn)數(shù)據(jù),不必要實(shí)地測量)整理數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)思路得出結(jié)論?一、提出研究問題。(出示運(yùn)動場運(yùn)動員圖片)?1、小組討
2024-11-28 14:13
【摘要】歙縣鄭村中心學(xué)校鮑雪娟人教版課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊100米決賽現(xiàn)場400米決賽現(xiàn)場為什么運(yùn)動員站在不同的起跑線?確定起跑線.米直徑周長全長相差活動要求:?1、組長合
2024-11-26 02:12
【摘要】第一篇:確定起跑線說課稿 《確定起跑線》說課稿 課題選定: 《確定起跑線》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年制上冊第75—76頁。這是一節(jié)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的實(shí)踐活動課,是在學(xué)生掌握了圓的概念...
2024-11-05 01:23
【摘要】確定起跑線教學(xué)反思 確定起跑線教學(xué)反思1 這是一節(jié)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課,是在學(xué)生掌握了圓的概念和周長等知識的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。通過這個活動一方面讓學(xué)生了解橢圓式田徑場跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定跑道的起...
2024-12-06 22:48
【摘要】《確定起跑線》課后教學(xué)反思 《確定起跑線》課后教學(xué)反思1《確定起跑線》是一節(jié)利用第一單元圓的周長,讓學(xué)生用數(shù)學(xué)知識研究在實(shí)際的運(yùn)動比賽的起跑線的問題的實(shí)踐研究課。 課的開始我設(shè)計(jì)了一場...
2024-12-06 01:23
【摘要】第一篇:《確定起跑線》片段教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級上冊《確定起跑線》教學(xué)片段設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】確定起跑線 【教學(xué)內(nèi)容】人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年制上冊第75—76頁【教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生經(jīng)...
2024-10-25 13:04
【摘要】確定起跑線數(shù)學(xué)教學(xué)反思 本課是數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動課,在教學(xué)本課之前,大部分學(xué)生已經(jīng)掌握圓的概念、圓的畫法還有圓周長的計(jì)算方法等知識。學(xué)生對體育活動也很喜歡,相當(dāng)一部分學(xué)生去過體育...
2024-12-04 22:43
【摘要】從大圓內(nèi)取出一個小的同心圓,剩下的圖形叫做環(huán)形.外半徑6cm內(nèi)半徑4cm外圓面積:×62=×36=(㎝2)內(nèi)圓面積:×42=×16=(㎝2)環(huán)形的面積:-=(㎝2)環(huán)形的面積:
2024-11-15 03:34
【摘要】四、確定起跑線?1、通過該活動讓學(xué)生了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定跑道起跑線的方法。?2、讓學(xué)生切實(shí)體會到數(shù)學(xué)在體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】提出研究問題收集數(shù)據(jù)(呈現(xiàn)數(shù)據(jù),不必要實(shí)地測量)整理數(shù)據(jù)、呈現(xiàn)思路得出結(jié)論?一、提出研究問題。(出示運(yùn)動場運(yùn)動員圖片)?1、小組討
2024-12-03 03:42
【摘要】確定起跑線.....計(jì)算方法:?第一個圓周長:×≈全長:+×2?=+?第二個圓周長:
2024-12-03 09:28
【摘要】確定起跑線的評課稿 聽了賈老師執(zhí)教的《確定起跑線》,第一次聽數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課,聽過之后我感受頗深,下面簡單的談?wù)剬@節(jié)課的看法: 《確定起跑線》是一節(jié)綜合實(shí)踐課,它密切結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)...
【摘要】100米決賽運(yùn)動員起跑情形400米決賽運(yùn)動員起跑情形為什么運(yùn)動員站在不同的起跑線?確定起跑線.1231、每條跑道的長度各是多少?怎樣計(jì)算呢?2、怎樣計(jì)算相鄰跑道的差距?計(jì)算跑道一圈的長度是多少?.1?米
2024-12-11 16:39