蕭伯納和小姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-28 15:43本頁面
【正文】 （四）與同桌交換作品，相互欣賞，提出改進(jìn)的建議，再練，再提高。 圓：全包圍結(jié)構(gòu)，注意最后一筆橫封住方框。 作、師：都是左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。 （二）教師范寫，重點(diǎn)指導(dǎo)： 歲：上下結(jié)構(gòu)，上面 “山”的中間一豎和下面“夕”的第一筆撇都是在豎中線上起筆，橫撇收筆要緩一些，這個(gè)字才能穩(wěn)住。 四、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。 （二）引發(fā)思考，想一想，蕭伯納聽了小姑娘的話，會(huì)怎么想？ 學(xué)生自由發(fā)表見解。 三、補(bǔ)充故事，拓展延伸。 （二）在班里展開小小辯論會(huì)，深化對課文的理解。 （二）說一說這篇課文講了一個(gè)怎樣的故事？ 二、展開辯論，深化理解。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課。 （ 3）師生對讀、男女生分角色讀、同桌對讀兩個(gè)人的對話，再次體會(huì)人物的個(gè)性特點(diǎn)。 （ 2）課件出示句子： 小姑娘立即說：“你也可以跟你媽媽講，跟你玩兒的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。 從蕭伯納的話語中，你感覺他是個(gè)怎樣的人？想象他當(dāng)時(shí)的語氣、神態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)蕭伯納有些驕傲，認(rèn)為自己很了不起。 （ 1）課件出示句子： 你回去后，可以告訴你媽媽，就說 跟你玩兒的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1