【摘要】教學(xué)內(nèi)容:課本P103、106頁。教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步認(rèn)識長度單位“米和厘米”建立1厘米和1米的長度觀念。,知道1米=100厘米。2、學(xué)生進一步熟練用刻度尺量物體的長度,會用刻度尺畫線段。3、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步認(rèn)識角和直角,知道角的各部分的名稱,會畫角和直角。4
2024-11-28 15:36
【摘要】三、厘米和米的認(rèn)識教學(xué)要求:使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1厘米和1米的長度觀念,初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法(限制厘米)。知道1米等于100厘米。教學(xué)重點:使學(xué)生初步建立長度的觀念,了解1厘米和1米的實際長度和它們之間的進率,學(xué)習(xí)用刻度尺量線段。(限制厘米)
2024-11-28 14:52
【摘要】2的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步理解乘法的含義。通過觀察直觀圖弄清1份是幾,2份、3份…9份算式的意思編制口訣分別是幾,列出相應(yīng)的乘法算式。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決實際問題的能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點:掌握乘法口訣的結(jié)構(gòu),熟記乘法口訣,能應(yīng)用口訣解決實際問題。教學(xué)難點:理解口訣的含義教學(xué)具準(zhǔn)備:實物展臺、主題圖、小棒
2024-11-28 13:20
【摘要】厘米和米教學(xué)反思 厘米和米教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)本單元之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過直觀比較物體長短和高矮的方法,這是學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。雖然學(xué)生在生活中對厘米和米這兩個常用的長度單位有過接觸,但即使...
2024-12-03 23:06
【摘要】你能正確的使用米和厘米這兩個單位長度嗎?(1)房子高約4()(2)一支鉛筆長約18()(3)米尺長100()(4)教室的門高大約2()米厘米厘米米鉛筆長10厘米10厘米就是1分米1分米=10厘米
2024-12-17 12:21
【摘要】第一篇:厘米和米認(rèn)識 厘米和米認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米和米。知道1厘米、1米的實際長度,初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法(限整厘米),知道1米等于100厘米。 2.使學(xué)生初...
2024-10-17 14:25
【摘要】本單元知識點:1厘米和1米的長度觀念,會用字母表示,會換算:會量會畫填空(1)量一把牙刷的長,用()做單位。厘米米(2)量籃球場的長,用()做單位。在括號里填上恰當(dāng)?shù)膯挝幻Q(1)教室長10()(2)桌子高90()(3)
2024-11-26 00:12
【摘要】第一篇:認(rèn)識米、米和厘米教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識米、米和厘米教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 教材第4頁(例 4、例5)第8頁練習(xí)一的3、4、5題。課標(biāo)要求: 在實踐活動中,體會并認(rèn)識長度單位米、厘米,進行簡單的...
2024-10-15 12:29
【摘要】長度單位(米和厘米)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識長度單位厘米和米,建立1厘米,1米的長度觀念,掌握1米=100厘米;2、掌握用刻度尺測量物體的長度(限量厘米);3、認(rèn)識線段并能測量它的長度。知識重難點梳理重點:掌握厘米和米之間的關(guān)系,并對線段有初步認(rèn)識。難點:利用長度單位解決相關(guān)的問題。經(jīng)典例題剖析【知識點1】認(rèn)識刻度尺-厘米(cm)1、上圖是
2025-06-28 04:22
【摘要】數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思 數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思1 學(xué)生對于厘米的的概念應(yīng)該比較熟悉,如常見的學(xué)生尺,三角板等都帶有厘米刻度,學(xué)生也用尺子量過簡單的圖形的長度。所以剛開始學(xué)習(xí)厘米的認(rèn)...
2024-12-04 22:22
【摘要】(×)(√)(×)9厘米6厘米8887144344336825+5=30(米)米厘米厘米米﹦﹤﹥60-32=28(米)98-6=92(厘米)92111719長方形對邊的長度相等沿著對
【摘要】《厘米和米》認(rèn)識線段教案教學(xué)目標(biāo):通過操作、觀察,使學(xué)生初步認(rèn)識線段,知道線段的特征,會用直尺畫不定長的線段。教學(xué)重、難點:聯(lián)系學(xué)生生活的實際,幫助學(xué)生理解和掌握線段的特征。教學(xué)過程:一、通過觀察、操作,初步認(rèn)識線段,隨意的放在桌上。提問:這根線是直的嗎?【不是,是彎的】找一找,這根線有
2024-11-27 13:22
【摘要】厘米的認(rèn)識教案【教學(xué)目標(biāo)】1、在實踐活動中,認(rèn)識刻度尺,認(rèn)識長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度觀念。2、結(jié)合實際,實踐采用不同的方法測量物體長度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,并能用刻度尺正確測量物體的長度。3、、估計一些物體的長度,形成初步的估計意識。
2024-11-28 17:07
【摘要】第一篇:教案——厘米、分米和米 《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計一:課題名稱厘米、分米、米二:教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米、1分米和1米的長度觀念. 2、初步學(xué)會用刻度尺量...
2024-11-15 22:14
【摘要】三厘米和米的認(rèn)識一、教學(xué)要求使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1厘米和1米的長度觀念,初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法。知道1米等于100厘米。二、教學(xué)重點1、厘米和米的認(rèn)識2、知道1米等于100厘米。三、教時數(shù)厘米和米的認(rèn)識5課時1、認(rèn)識厘
2024-11-28 15:21