【摘要】存在于生物體內(nèi)的某種細(xì)胞的直徑約為百萬(wàn)分之一米,即1微米。計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器完成一次存儲(chǔ)的時(shí)間一般以百萬(wàn)分之一秒或十億分之一秒為單位.本次中特等獎(jiǎng)的概率只有百萬(wàn)分之一,即!!1.(1)珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,它的海拔高度約為8844米.它高度
2024-11-28 14:51
【摘要】忱褒憨莊酚那綸未護(hù)喚過(guò)爬囪潮體仟鹵送瓊綽瞎盈玖苯壹眷諱肢廂益組綠認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一演示文稿認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一演示文稿據(jù)中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目8月31日?qǐng)?bào)道,江蘇省
2025-01-20 13:02
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)1、認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)借助自己熟悉的事物,從不同角度對(duì)百萬(wàn)分之一進(jìn)行感受,發(fā)展數(shù)感.能用科學(xué)記數(shù)法表示百萬(wàn)分之一等較小的數(shù).能借助科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)科學(xué)記數(shù)法的計(jì)算(由于條件所限略).問(wèn)題:存在于生物體內(nèi)的某種細(xì)胞的直徑約為百萬(wàn)
2025-05-06 14:49
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)1認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)借助自己熟悉的事物,從不同角度對(duì)百萬(wàn)分之一進(jìn)行感受,發(fā)展數(shù)感.能用科學(xué)記數(shù)法表示百萬(wàn)分之一等較小的數(shù).能借助科學(xué)計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)科學(xué)記數(shù)法的計(jì)算.存在于生物體內(nèi)的某種細(xì)胞的直徑約為百萬(wàn)分之一
2024-11-14 01:26
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)1992年11月19日銀河—Ⅱ10億次巨型計(jì)算機(jī)在長(zhǎng)沙通過(guò)國(guó)家鑒定。某臺(tái)計(jì)算機(jī)1秒能進(jìn)行一百萬(wàn)次計(jì)算,那么它完成一次計(jì)算要花多少秒?存在于生物體內(nèi)的某種細(xì)胞的直徑約為百萬(wàn)分之一米。本次中特等獎(jiǎng)的概率只有百萬(wàn)分之一,即珠穆朗
2024-12-12 09:20
【摘要】認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.用科學(xué)記數(shù)法表示,應(yīng)記作().A.×10-2B.×1-3C.×10-4D.618×10-52.納米(mm)是一種長(zhǎng)度單位,1mm=10-9m,已知某種植物花粉的直徑為35000mm,那么用科學(xué)
2024-12-07 06:21
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)1認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一七年級(jí)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)?,從不同的角度對(duì)百萬(wàn)分之一進(jìn)行感受,發(fā)展數(shù)感.?2會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示百萬(wàn)分之一等較小的數(shù)據(jù).?學(xué)計(jì)數(shù)法的計(jì)算.導(dǎo)學(xué)一?自學(xué)課本85頁(yè)“議一議”以前的內(nèi)容,借助自己熟悉的事物,從不同的角度認(rèn)識(shí)百萬(wàn)分之一.導(dǎo)學(xué)二?自
2024-12-04 02:43
【摘要】自己看課本第87頁(yè)上的內(nèi)容,想一想:(1)半個(gè)蛋糕怎么來(lái)?可以用哪個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)表示?這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結(jié)合分蛋糕的過(guò)程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-28 14:31
【摘要】永修縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校盧東峰小學(xué)數(shù)學(xué)九年義務(wù)教材人教版第五冊(cè)(上)小朋友們?nèi)ゴ河?,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出?lái)一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個(gè)桔子、四瓶飲料、兩個(gè)月餅和一個(gè)蘋果等等。一個(gè)蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動(dòng)物王國(guó)情境導(dǎo)入認(rèn)識(shí)二分之一動(dòng)手操作
2024-11-26 00:20
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一一、教學(xué)內(nèi)容:教科書第91~93頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。3、在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。三、
2024-11-28 15:37
【摘要】?jī)?nèi)容認(rèn)識(shí)幾分之一復(fù)備欄第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:P66~67教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)和分?jǐn)?shù)的知識(shí),初步學(xué)會(huì)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題,能用自己的語(yǔ)言解釋解決這類問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果,感受解決問(wèn)題方法的合理性。2、使學(xué)生體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用;積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得與他人共同探索解決問(wèn)題的
2024-08-29 17:00
【摘要】1教案:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)蘇教版《認(rèn)識(shí)幾分之一》平果縣第一小學(xué)黃麗玲教學(xué)內(nèi)容:P64—65教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2024-11-28 19:05
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案 課題認(rèn)識(shí)幾分之一 授課時(shí)間:2017年12月4日教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。能力目標(biāo): 2、通...
2024-10-21 05:32
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾分之一教案 認(rèn)識(shí)幾分之一 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),理解幾分之一的意義。 2、能讀寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。 3、在動(dòng)手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神,使之獲...
2024-10-21 13:15
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾分之一教案 認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教教師:季鈴娜時(shí)間:2012年4月10日 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)第八單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第64-65頁(yè)例題以及想想做做。教學(xué)目標(biāo): (1)...
2024-10-21 13:20