馬莊中心校張曉可誰住頂樓(參考版)

【摘要】《誰住頂樓》第一課時教學(xué)目標：1、認識14個生字，自主識記字形；2、分角色有感情地朗課文；3、體會新樓房里的居民彼此之間互相關(guān)心、和睦相處的美好情感，懂得要為別人著想，要給別人以方便。教學(xué)重難點：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀，培養(yǎng)語感；2、理解小動物們?yōu)槭裁炊紶幹№敇恰＝叹邷蕚洌憾嗝襟w課件、小動物頭飾、小動物圖片教學(xué)過程

2024-11-28 14:49

馬莊中心校張莊學(xué)校張曉可(參考版)

【摘要】大海是什么顏色教學(xué)目標：1、能用自己的方法認識9個生字，并能工整、正確地書寫8個字，感受漢字的形體美。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，進一步練習(xí)朗讀疑問語氣的句子，結(jié)合圖文理解本課的新詞，學(xué)著積累和運用新詞。3、能激發(fā)孩子們探索大自然奇特現(xiàn)象的興趣，產(chǎn)生親近、熱愛大自然的情感。教學(xué)準備：教師：本課的生字卡片，范讀錄音帶。學(xué)生：搜

2024-11-28 14:49

馬莊中心校陳新苗(參考版)

【摘要】第五課：生命的藥方教學(xué)目標1．運用已有的識字方法自主學(xué)會本課生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞句的意思，明白課文的主要內(nèi)容，從艾迪和德諾的故事中感受他們之間真摯的情感與深厚的友誼。教學(xué)重、難點重點：聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞句的意思，明白課文的主要內(nèi)容。難點：了解“生命藥方”的意義，感受艾迪的

2024-11-28 14:49

誰住頂樓說課稿(參考版)

【摘要】《誰住頂樓》第一課時說課稿一、說教學(xué)背景。課文寫的是新樓房蓋好了，小動物們一心想把方便讓給別人，都爭著住頂樓的事。課文圍繞著誰住頂樓這個問題展開激烈的討論。從動物們的對話中，我們感受到鄰里之間和睦友好，互相謙讓的氣氛。課文由七個自然段組成，以小馬、小兔、小狗、小猴的對話為主要形式進行描寫，而貫穿全文的主線仍然是“誰住頂樓”。課文篇幅較長，但內(nèi)容淺顯易懂，語言帖進孩子們的生活，適宜兒童閱讀

2024-08-31 17:45

誰住頂樓課件(參考版)

【摘要】小學(xué)語文第二冊第三單元節(jié)莊小學(xué)彭軍紅我會讀房撓繩影勇捎哧溜蹦蓋嘿睦蓋房撓頭腮幫子繩子自告奮勇連蹦帶跳捎信哧溜哧溜影響各家各戶和睦相處我會想用你喜歡的方

2024-11-28 13:57

誰住頂樓(2)(參考版)

【摘要】動物王國樓房繩子影響蓋好和睦相處自告奮勇?lián)先鶐妥舆炅镞炅镞B蹦帶跳各家各戶動物王國9誰住頂樓小猴撓撓腮幫子，想了想說：“嘿，還是我住頂樓吧，我愛攀登，膽子也大！”小馬自告奮勇地說：“我住頂樓，我愛跑步，身體好?！?/span>

2024-12-17 11:27

誰住頂樓(2)(參考版)

【摘要】我會讀我會認fáng蓋房fāngbiàn方便xiǎng影響fáng蓋房fāng方便xiǎng影響tǐ體重xiūxi休

2024-11-28 15:10

誰住頂樓課件(3)(參考版)

【摘要】小學(xué)語文西師大版第四冊第三單元執(zhí)教人：仙臺鎮(zhèn)董莊學(xué)校我會讀房勇?lián)仙永K蓋影蹦腮嘿哧溜小馬自告奮勇地說：“我住頂樓，我愛跑步，身體好。”“不行，不行。你腳步太重，影響大家休息?！毙⊥谜f，“還是讓我住頂樓吧。我連蹦帶跳，腳步也輕?！?/span>

2024-11-28 13:58

誰住頂樓語文s版(參考版)

【摘要】五華縣第二小學(xué)曾秋香垂方響住頂房體守便爬各分戶頂樓樓房方便身體響聲爬高垂下分發(fā)守門看家各家各戶我會讀新樓房蓋好了。誰住頂樓呢？

2024-12-17 11:27

馬莊中心校雷莊學(xué)校李新現(xiàn)軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】軸對稱圖形馬莊中心校李新現(xiàn)教學(xué)目標：，根據(jù)對稱軸判斷已知的圖形是否是軸對稱圖形，并能畫出軸對稱圖形的對稱軸。，使之成為軸對稱圖形，加深對軸對稱圖形的理解。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：認識軸對稱圖形的特點，找出軸對稱圖形的對稱軸。教學(xué)難點：在方格圖中利用軸對稱圖形對稱的特點畫出圖形的另一半，使之成為軸對稱圖

2024-11-28 14:49

馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段(參考版)

【摘要】第一篇：馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段 馬莊鄉(xiāng)中心校關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負萬里行”活動的督查報告 為了更好地貫徹落實《平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)河南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)...

2024-11-16 01:12

誰住頂樓課件語文s版(參考版)

【摘要】語文S版一年級下冊第三單元情景導(dǎo)入：我會讀房體行重響守爬垂便各居分頂住方休告爺戶我會想用你喜歡的方式自由讀課文。思考：？？？小馬自告奮勇地說：“我住頂樓，我愛跑，身體好?！?/span>

2024-12-17 18:25

誰住頂樓之三語文s版(參考版)

【摘要】我會讀我會認fáng蓋房fāngbiàn方便xiǎng影響fáng蓋房fāng方便xiǎng影響tǐ體重xiūxi休

2024-12-17 18:25

長嶺鎮(zhèn)中心校張麗(參考版)

【摘要】長嶺鎮(zhèn)中心校張麗一、作品名稱二、展示內(nèi)容三、作品亮點四、作品缺憾《地震中的父與子》教學(xué)實施計劃《地震中的父與子》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)實施計劃教學(xué)單元實施前的準備具體內(nèi)容單元課程名稱地震中的父與子上課時間2020年12月13日，下午，1：30，第

2024-10-15 08:19

馬莊中心校懶政怠政不作為治理實施方案(參考版)

【摘要】第一篇：馬莊中心校懶政怠政不作為治理實施方案 馬莊中心校 懶政怠政不作為不在狀態(tài)問題 專項自查自糾工作實施方案 按照固安縣教育局關(guān)于懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)問題專項自查自糾方案的工作要求，在...

2024-11-05 04:28

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馬莊中心校張曉可誰住頂樓(已修改)

馬莊中心校張曉可誰住頂樓(編輯修改稿)

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馬莊中心校張曉可誰住頂樓(已改無錯字)