學生學習習慣養(yǎng)成心得體會(參考版)
2024-09-19 22:25本頁面
【正文】 要適應(yīng)21 世紀的教育特點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣還需要我們在實踐中不斷探索和不斷總結(jié) . 學習，的，心得體會 。 第 4 頁 共 4 頁 培養(yǎng)良好的學習習慣是一個永久性的話題，是一項復(fù)雜而艱巨的工作。而不是一味的 “ 講 ”“ 灌 ”“ 壓 ” 。要發(fā)揮 巨大的作用，必須要靠教師正確的、合理的、及時的引導(dǎo)。引導(dǎo)他們多讀一些課外書籍，從中感受良好習慣對一個人成才的重要影響，從而自覺養(yǎng)成良好的習慣。同時家長和教師也要注重自己的言行，做好學生的表率，不能使自己的不良習慣 “ 傳染 ”到孩子的身上。如在班上多表揚上課認真聽講、開動腦筋、獨立完成作業(yè)、作業(yè)本整潔 、認真檢查的學生，舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽會。同時在反復(fù)實踐和強化訓練中，尤其要注意各科老師之間，教師與家長之間，班與班之間的密切配合，步調(diào)一致，
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