【摘要】課題梯形的復(fù)習(xí)梯形中常引的輔助線判斷題：1、一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。2、一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形，兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。3、等腰梯形在同一底上的兩個角相等。4、等腰梯形的兩條對角線相等。5、等腰梯形上底的中點與下底的兩端點距離相等。填空題：1、等腰梯形A
2024-11-28 14:11
【摘要】定義：梯形：只有一組對邊平行的四邊形.直角梯形：有一個角是直角的梯形。等腰梯形：兩腰相等的梯形。ADBCBCADCBDA等腰梯形的性質(zhì)：1、等腰梯形同一底邊上的兩個內(nèi)角相等。。溫故知新平移腰ABCDEFABCDABCDO
2025-02-18 21:21
【摘要】梯形復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計四合中學(xué)鄭世平2020年4月6日一般梯形等腰梯形直角梯形有且僅有一組對邊平行四邊形梯形等腰梯形直角梯形等腰梯形的性質(zhì)：﹙1﹚相等﹙2﹚相等﹙3﹚
2024-11-14 22:28
【摘要】梯形的面積觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平行四邊形。演示每個梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系？每個梯形的面積是拼成的平行四邊形的面積的()一半通過實驗可看出，兩個完全一樣的梯形都可以拼成一個（）。拼成的平行四邊形的底等于梯形的
2025-01-20 06:39
【摘要】口答：?我們學(xué)過哪些平面圖形面積的計算？長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高?三角形的面積=底×高÷2S=abS=a2S=ahS=ah÷2計算下面
2024-08-05 10:37
【摘要】活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒初步的觀察、比較、概括的能力。2、理解梯形的基本特征，并嘗試根據(jù)特征找出像梯形的物體西固區(qū)幼兒園
2024-11-28 17:04
【摘要】ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５下圖中，有你熟悉的圖形嗎？它們有什么共同的特點？生活中還有類似的圖形嗎？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５５０４７６０５梯形一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形．梯形與平行四邊形有哪些區(qū)別和聯(lián)系？ｚｊｌｈｚｘｗｘｑ４５
【摘要】梯形的面積克井佃頭小學(xué)李小霞復(fù)習(xí)1.平行四邊形、三角形的面積公式各是什么？平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積=底×高÷2
2024-11-28 16:52
【摘要】梯形面積的計算梯形面積的計算九年義務(wù)教育第九冊數(shù)學(xué)制作人:第八小學(xué)王小莉計算下面各圖形的面積,（單位：厘米）20155420×15=300(平方厘米)5×4÷2=10(平方厘米)說說平行四邊形、三角形的面積公式
【摘要】梯形的認(rèn)識蘇教版國標(biāo)本第八冊常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳設(shè)計制作梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等
2025-05-04 01:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.運用已有經(jīng)驗推導(dǎo)出梯形的面積計算公式，并能應(yīng)用這個公式解決生活中的簡單問題。?2.培養(yǎng)動手操作能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。?3.在探究過程中獲得成功體驗，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S
2024-11-25 02:43
【摘要】梯形復(fù)習(xí)⒈梯形定義：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。⒉等腰梯形定義：兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。⒊直角梯形定義：一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。CBDACBDACBDA一、知識梳理二、知識概要性質(zhì)判定邊兩底平行,兩腰相等
2024-11-14 22:30
【摘要】定義：梯形：只有一組對邊平行的四邊形.直角梯形：有一個角是直角的梯形。等腰梯形：兩腰相等的梯形。ADBCBCADCBDA等腰梯形的性質(zhì)：1、等腰梯形同一底邊上的兩個內(nèi)角相等。。溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)：加深對等腰梯形和直角梯形特征的理解，能添加簡單的輔助線解決實際問題。學(xué)習(xí)重點:
2024-12-12 14:07
【摘要】等腰梯形的判定等腰梯形具有那些性質(zhì)？，一組對邊相等...，過兩底中點的直線是它的對稱軸.ABCDE這個四邊形是等腰梯形嗎？為什么？己知AB=CD根據(jù)等腰梯形的定義兩腰相等的梯形是等腰梯形.ABCD數(shù)學(xué)語言表述：∵AD∥CB
2024-11-06 15:44
【摘要】多邊形的面積奇妙的變化6厘米4厘米8厘米實踐探究上底高下底下底高上底上底高下底下底高上底高底平行四邊形的底＝梯形的上底＋梯形的下底平行四邊形的高＝梯形的高平行四邊形的面積＝梯形的面積×2上底高下底
2024-11-25 03:37
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