【摘要】《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.隨文識(shí)字,認(rèn)識(shí)“甚”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“久、乎”等字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,表達(dá)出對(duì)小魚(yú)的憐惜和對(duì)小男孩的敬佩之情。3.進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1、隨文識(shí)字、寫(xiě)字,在文中理解字意;2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-28 13:53
【摘要】甚至蒸繼死乎叨我會(huì)認(rèn):shènzhìzhēngsǐjìhūdāo甚至蒸繼
2025-07-27 07:00
【摘要】甚至蒸死Shèngzhìzhēngsǐ繼乎叨Jìhūdāo甚至蒸繼叨死乎冬至蒸籠甚至被困夏至蒸干沙灘散步叨叨死心繼續(xù)至少
2025-07-27 07:01
【摘要】28、淺水洼里的小魚(yú)孫淑華教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關(guān)系,應(yīng)該相互尊重、和諧共處。3.了解比較男人
2024-11-25 06:12
【摘要】淺水洼學(xué)習(xí)生字?久?乎?至?死?腰?撿?粒?被藍(lán)天是白云的家,大海是魚(yú)兒的家。樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的家,泥土是種子的家。家(),()救淺水洼里(
2024-11-25 01:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前透視 本文通過(guò)我的發(fā)現(xiàn),描寫(xiě)了一個(gè)小男孩以他的純真、善良、執(zhí)著、專(zhuān)注,將沖上海灘滯留在淺水洼里的小魚(yú)一條一條不斷扔回大海的故...
2025-04-15 00:27
【摘要】《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.隨文識(shí)字,認(rèn)識(shí)“甚”等7個(gè)字。會(huì)寫(xiě)“久、乎”等字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,表達(dá)出對(duì)小魚(yú)的憐惜和對(duì)小男孩的敬佩之情。3.進(jìn)一步樹(shù)立保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生命的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1、隨文識(shí)字、寫(xiě)字,在文中理解字意;2、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):1、理解
2024-11-25 03:36
【摘要】《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《淺水洼里的小魚(yú)》是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一篇有趣的具有教育意義的課文。成百上千的小魚(yú)兒被海水送進(jìn)了海灘上的淺水洼,多么有趣!課文中的小男孩卻將小魚(yú)兒一條一條地?fù)炱饋?lái),用力扔向大海。他不是憑著一時(shí)的好奇在玩著一種游戲,而是在執(zhí)著地完成一項(xiàng)使命。在他眼里,一條小魚(yú)就是一條生命,撿一條小魚(yú)就是挽救了一個(gè)生命??!【學(xué)情分析】這篇課文的感染性很強(qiáng),蘊(yùn)含著
2025-05-05 05:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺水洼里的小魚(yú)朗讀|淺水洼里的小魚(yú)課文原文 清晨,我來(lái)到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙灘上的淺水洼里,有許多小魚(yú)。它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚(yú),...
2025-04-04 06:07
【摘要】1 《淺水洼里的小魚(yú)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,會(huì)寫(xiě)至、被、撿,區(qū)分撿、揀 2、理解甚至,學(xué)會(huì)用甚至說(shuō)話(huà)。 3、感受到小魚(yú)的可憐,能身同感受,伸出援助之手。 教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)...
2024-08-15 02:18
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)28、淺水洼里的小魚(yú)誰(shuí)在乎呢?這條小魚(yú)在乎!“這條在乎,這條也在乎,還有一條,這一條,這一條……”小男孩在乎小魚(yú)。他把小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海。________被_________
2025-07-27 17:49
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)被困撿起甚至在乎干死多久彎腰沙粒shènzhìzhēngsǐ蒸干繼續(xù)叨念成百上千hūdāojìjiǔlìyāojiǎnbèi甚至蒸死
2025-07-27 06:43
【摘要】清晨,我來(lái)到海邊散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在沙的淺水洼里,有許多小魚(yú)。它們被困在水洼里,回不了大海了。被困的小魚(yú),也許有幾百條,幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會(huì)被沙灘吸干,被太陽(yáng)干。這些小魚(yú)都會(huì)干。灘甚至蒸死
2024-11-28 11:38
【摘要】28淺水洼里的小魚(yú)沙灘水洼不久蒸干甚至繼續(xù)吸干成百上千忍不住在乎彎腰沙粒叨念沙灘水洼不久蒸干甚至繼續(xù)成百上千忍不住在乎彎腰沙粒叨念被困的小魚(yú),也許有幾百條,甚
2025-07-22 22:05
【摘要】28淺水洼里的小魚(yú)桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)薛明月?灘蒸叨甚至捧乎死繼沙灘淺水洼甚至蒸干干死繼續(xù)在