7學校校園文化建設調(diào)研報告(參考版)
2024-09-19 19:16本頁面
【正文】 鼓勵廣開籌資渠道，采取多種合法的方式從社會上籌措經(jīng)費，學校在有關政策上要為校園文化建設項目的籌資提供支持與幫助。 （四）學校要加強對校園文化建設的支持和保障。各部門在校園文化建設中要統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、各司其職，認真做好所承擔的工 作。 第 12 頁 共 12 頁 五、加強對校園文化建設的組織領導 （一）應切實加強校園文化建設的總體規(guī)劃和指導，把握學校文化建設的政治方向，定期研究校園文化建設工作，確保校園文化建設緊緊圍繞學校的中心任務不斷創(chuàng)新發(fā)展。 —— 加強學校重大活動、慶典儀式的規(guī)范化、品牌化建設。 —— 積極營造學校特色文化品牌。 （三）實施文藝和體育工作振興計劃 —— 實施文藝工作振興計劃，推進文藝工作與學校整體同步發(fā)展，在文藝水平、文藝設施、文藝服務等方面爭創(chuàng)一流，努力走在全省高校前列。 —— 開展學校形象（視覺）識別系統(tǒng)的建設工作，進一步豐富和拓展學校形象標識。通過建立相關工作機制和評選措施，不斷培育和推出優(yōu)秀教師群體，并通過對優(yōu)秀教師群體的宣傳和開展各種類型的師生互動活動，展現(xiàn)優(yōu)秀教師的精神氣質(zhì)、思想風貌和學術風范，為培育和弘揚銅茨學校精神、銅茨學校特色文化提供重要資源。 加強師德師風建設。 —— 開展校訓、校標、校歌等學校標志性文化形象符號的建設工作。 —— 加強中國特色社會主義理論和社會主義核心價值體系的宣傳教育，挖掘和提煉學校的優(yōu)良傳統(tǒng)與辦學特色。學校要大力推進校園文化建設的機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和載體創(chuàng)新，以特色求創(chuàng)新，進一步凝煉辦學特色，堅持傳承與創(chuàng)新相結合，培育特色文化，凸顯學科文化 與學術文化在校園文化建設中的地位與作用，注意吸納地域文化資源，積極打造學校特色文化項目和活動品牌。通過校園精神文化的積極構建，營造體現(xiàn)中小學精神、中小學理念的文化氛圍，展現(xiàn)校園精神文化的獨特魅力，充分發(fā)揮校園精神文化的重要作用。學校要高度重視建立調(diào)動廣大師生積極性、充分發(fā)揮師生主體作用的校園文化建設工作機制，將校園文化建設的內(nèi)容與要求滲透到教學、科研活動中，體現(xiàn)在育人培養(yǎng)模式上，讓最能體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵和實現(xiàn)文化傳播的教學、科研及學術活動等成為校園文化建設的重要渠道。 （二）立足學校發(fā)展總戰(zhàn)略，加強校園文化建設的研究與規(guī)劃 第 8 頁 共 12 頁 適應學校新時期發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標的需要，把校園文化建設納入學校發(fā)展總體規(guī)劃中，學校確立了 “ 加速發(fā)展，創(chuàng)新強校 ”的新時期發(fā)展戰(zhàn)略， 在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中提出了“ 更新觀念、加快轉型、創(chuàng)新強校、 ” 的發(fā)展要求，我們要緊緊圍繞學校的辦學理念、辦學定位和發(fā)展目標，遵循文化發(fā)展規(guī)律，加強校園文化的理論研究，樹立科學的文化建設理念，對校園文化建設進行前瞻性研究和系統(tǒng)規(guī)劃，提出明確的建設目標，制定實施方案，明確責任分工，提供政策保障，實現(xiàn)學校精神文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。銅茨學校正處于新的歷史發(fā)展時期，加快建設富有歷史傳承、時代特征和學校特色的銅茨學校校園文化是學校發(fā)展的戰(zhàn)略使命。目
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1